5月23日-27日，成都東部新區(qū)董家埂學校吳秀老師參加了四川省“國培計劃”(2020)特殊教育學校優(yōu)秀聽障教育教師培訓。
四川師范大學教育科學學院院長李松林在《學科核心素養(yǎng)導向的課堂學習變革》中，明確把核心素養(yǎng)的內涵界定為學生應該具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。
北京師范大學教育學部教授顧定倩作專題講座《學好用對國家通用手語》。廣東佛山市啟聰學校陳輝校長帶來《激發(fā)生命潛能，用課程成就學生》，為大家找到了特教教師的出路和聾校學生的出路。
此外，還走進成都市特殊教育學校聽了一節(jié)聾生課。
成都市“一師一優(yōu)課”一等獎獲得者唐俐俐老師為大家?guī)砹恕堵犝蟽和暷赴l(fā)音問題及對策》。 四川省瀘州市特殊教育學校特級教師、2020年全國教書育人楷模肖敏老師作了以《心之所向，素履以往》為主題的專題講座，闡述了“特教好老師的專業(yè)修煉”。
讓每一個殘障兒童都享受到公平的、有質量的教育，這是特教老師的使命，星星之火可以燎原，必將點亮殘障兒童的未來。（李林）
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