5月23日-27日，成都東部新區(qū)董家埂學(xué)校吳秀老師參加了四川省“國(guó)培計(jì)劃”(2020)特殊教育學(xué)校優(yōu)秀聽障教育教師培訓(xùn)。
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)李松林在《學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂學(xué)習(xí)變革》中，明確把核心素養(yǎng)的內(nèi)涵界定為學(xué)生應(yīng)該具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授顧定倩作專題講座《學(xué)好用對(duì)國(guó)家通用手語》。廣東佛山市啟聰學(xué)校陳輝校長(zhǎng)帶來《激發(fā)生命潛能，用課程成就學(xué)生》，為大家找到了特教教師的出路和聾校學(xué)生的出路。
此外，還走進(jìn)成都市特殊教育學(xué)校聽了一節(jié)聾生課。
成都市“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)獲得者唐俐俐老師為大家?guī)砹恕堵犝蟽和暷赴l(fā)音問題及對(duì)策》。 四川省瀘州市特殊教育學(xué)校特級(jí)教師、2020年全國(guó)教書育人楷模肖敏老師作了以《心之所向，素履以往》為主題的專題講座，闡述了“特教好老師的專業(yè)修煉”。
讓每一個(gè)殘障兒童都享受到公平的、有質(zhì)量的教育，這是特教老師的使命，星星之火可以燎原，必將點(diǎn)亮殘障兒童的未來。（李林）
董家埂學(xué)校吳秀老師參加國(guó)培計(jì)劃,特殊教育學(xué)校優(yōu)秀聽障教育教師培訓(xùn),董家埂學(xué)校
