成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是三原集團(tuán)2000年投資興辦的一所十二年一貫制外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校位于成都市新都區(qū)蜀龍大道，包括小學(xué)、初中和高中，各學(xué)段緊密銜接又相對(duì)獨(dú)立，相互照應(yīng)，資源共享，使學(xué)生能享受到良好的“一體化”教育服務(wù)。校園毗河綠道環(huán)抱，遙望木蘭山寺，毗鄰升庵桂湖，是環(huán)境質(zhì)量一流的“天然氧吧”，人與自然合一的“讀書圣地”。
小學(xué)現(xiàn)有50余個(gè)教學(xué)班，2000多名學(xué)生，300多名教職工。全校教職工秉承“以生為本的個(gè)體差異發(fā)展”教育思想，以“留給孩子最快樂的童年，鑄就教師最幸福的事業(yè)”為辦學(xué)愿景，以培養(yǎng)獨(dú)立、上進(jìn)、創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)樂學(xué)者和未來(lái)樂業(yè)者為育人目標(biāo)，以“勤思勤問勤練、樂觀樂學(xué)樂為”校訓(xùn)為指引，砥礪奮進(jìn)、筑夢(mèng)前行。學(xué)校大膽開拓創(chuàng)新， 彰顯出“傳統(tǒng)文化教育、國(guó)際理解教育、藝術(shù)創(chuàng)新教育、寄宿生活教育”四大辦學(xué)特色，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
招生計(jì)劃
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃招收9個(gè)班，305人。
招生對(duì)象
2015年8月31日(含8月31日)前出生，年滿6周歲的適齡兒童。
報(bào)名條件
三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是全寄宿制學(xué)校，報(bào)名應(yīng)具備以下基本條件：
1、學(xué)生身體健康，性格開朗，活躍大方，身體及智力發(fā)展正常。
2、學(xué)生無(wú)傳染性疾病，無(wú)嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)癥狀。
3、學(xué)生有一定獨(dú)立生活自理能力，能獨(dú)自穿衣洗漱、就餐就寢。
4、家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)理念，能積極配合學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作。學(xué)生父母能長(zhǎng)期居住在學(xué)校附近區(qū)域，共同做好家校共育工作。
5、家長(zhǎng)確認(rèn)網(wǎng)上報(bào)名所填報(bào)的學(xué)生信息真實(shí)準(zhǔn)確。
報(bào)名及錄取
三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將嚴(yán)格按照“新都區(qū)2021年義務(wù)教育階段新生入學(xué)”工作要求及安排，開展一年級(jí)新生報(bào)名及錄取工作：
(一)民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名對(duì)象及時(shí)間：
1、新都區(qū)戶籍及成都市戶籍適齡兒童。
報(bào)名時(shí)間：2021年6月14日-6月17日。登陸《成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)》，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，選擇“民辦小學(xué)報(bào)名”模塊，選報(bào)“成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。
2、成都市外戶籍適齡兒童。
報(bào)名時(shí)間：2021年6月16日-6月17日。登陸《成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)》，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，選擇“民辦小學(xué)報(bào)名”模塊，選報(bào)“成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。
(二)2021年6月22日，民辦小學(xué)電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。
(三)2021年6月28—29日，登陸《成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)》，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)位最終確定。
(四)2021年6月23日起，家長(zhǎng)帶學(xué)生一起到學(xué)校招生辦辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，額滿為止。
學(xué)校地址及聯(lián)系方式
學(xué)校地址：成都市新都區(qū)毗河?xùn)|路359號(hào)(小學(xué)地址：新都區(qū)蜀龍大道南段100號(hào))
電話：028—89359008；028—89359028
咨詢微信：高老師
特別聲明
1、學(xué)校將嚴(yán)格按照《成都市新都區(qū)教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作實(shí)施細(xì)則》開展本年度一年級(jí)新生報(bào)名及錄取工作。
2、學(xué)校未與其他任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)或委托招生。
3、其他未盡事宜，按省、市、區(qū)招生政策執(zhí)行。
期待九月，與你相約在春天般的三原附小，樂享幸福童年。
三原教育 碩果累累
全國(guó)先進(jìn)教學(xué)單位、全國(guó)首批優(yōu)秀外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、全國(guó)藝術(shù)教育特色單位、全國(guó)校園足球特色學(xué)校、全國(guó)校園籃球特色學(xué)校、四川省青少年科普基地、成都市“蓉城先鋒”基層示范黨組織、成都市課程改革先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、四川省民辦教育先進(jìn)集體、四川省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、成都市陽(yáng)光體育示范學(xué)校、成都市繼續(xù)教育先進(jìn)單位、成都市籃球項(xiàng)目后備人才基地學(xué)校、新都區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體、新都區(qū)5A級(jí)社會(huì)組織、連續(xù)9年獲得新都區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
書香校園 美麗如畫
精良師資 匠心育人
學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取的中青年骨干教師隊(duì)伍。其中省特級(jí)教師1人，省市級(jí)教育專家、骨干教師、優(yōu)秀教師60人。全體教師靜心教書，匠心育人，用激情耕耘三尺講臺(tái)，用智慧演繹教學(xué)精彩，用拼搏書寫奉獻(xiàn)精神，用真愛溫暖學(xué)生心靈，教育教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，80多人次獲全國(guó)、省、市教育科研等級(jí)成果獎(jiǎng)；100多人次在全國(guó)、省、市、區(qū)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；撰寫教育教學(xué)論文獲國(guó)家、省、市級(jí)一二等獎(jiǎng)共計(jì)600多篇，200余篇論文在各級(jí)各類教育報(bào)刊雜志上發(fā)表。
校黨支部、校行政管理團(tuán)隊(duì)
語(yǔ)文低段組
語(yǔ)文高段組
數(shù)學(xué)組
英語(yǔ)組
科創(chuàng)組
美術(shù)組
音樂組
體育組
生本課程 五育并舉
“培養(yǎng)學(xué)生在校生活的幸福感”是學(xué)校課程體系構(gòu)建的原則；“發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)、生活技能、生存本領(lǐng)”是學(xué)校課程體系的基礎(chǔ)；“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、智力潛能、創(chuàng)新意識(shí)”是學(xué)校課程體系的重點(diǎn)；將國(guó)家課程與校本課程、顯性課程與隱性課程、必修課程與選修課程有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建起獨(dú)具特色的“生本課程”體系，在課程實(shí)施中落實(shí)“立德樹人”“五育并舉”的育人目標(biāo)。
(一)“四自”課程，培育有素養(yǎng)、有思想的人
生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、身心自強(qiáng)、善于思考、見解獨(dú)到
(二) 校本課程，培育有才藝、有創(chuàng)意的人
興趣廣泛、自主選擇、活動(dòng)展示、差異發(fā)展、思維開放、勇于創(chuàng)新
(三)特色課程，培育有中國(guó)心，有國(guó)際視野的人
傳統(tǒng)文化、耳濡目染、夯實(shí)英語(yǔ)、強(qiáng)化聽說(shuō)、國(guó)際交流、開拓視野
(四)活動(dòng)課程，培育有責(zé)任、有愛心的人
民主參與、自主展示、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、樂享童年、追逐夢(mèng)想
三原學(xué)童 全面發(fā)展
學(xué)校秉承“樂觀 樂學(xué) 樂為”的“三樂”校訓(xùn)，不斷創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，豐富孩子們的校園文化生活。以學(xué)生的終身發(fā)展為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生綜合素質(zhì)提升方面取得了突出的成績(jī)。學(xué)校堅(jiān)持普及與提高并重，以活動(dòng)為載體，給予學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有自己的一套學(xué)習(xí)系統(tǒng)，每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。學(xué)校正在做的，就是努力發(fā)掘并助力每一個(gè)孩子：發(fā)現(xiàn)自己，壯大自己，成就自己，讓每一個(gè)孩子，在三原成長(zhǎng)為獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。
快樂寄宿 健康成長(zhǎng)
為了確保學(xué)生在校的飲食和住宿的衛(wèi)生安全，學(xué)校配備了高素質(zhì)的生活教師、保健醫(yī)生及專業(yè)的后勤保障人員。學(xué)校特設(shè)生活教育處，負(fù)責(zé)做好寄宿學(xué)生的生活管理工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和健康陽(yáng)光的心理素質(zhì)為教育目標(biāo)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專家配餐、確保營(yíng)養(yǎng)：學(xué)生在校每天配有三餐兩點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)搭配，科學(xué)均衡。
空間獨(dú)立、專人監(jiān)護(hù)：學(xué)生宿舍單人單床，生活教師與學(xué)生同吃同住。
堅(jiān)持鍛煉、保障睡眠：學(xué)生在校每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，作息時(shí)間安排合理，保證充足睡眠。
重視健康、定期體檢：學(xué)校保健室24小時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，學(xué)校定期安排學(xué)生體檢。
門禁嚴(yán)格、交接安全：學(xué)校堅(jiān)持人防技防相結(jié)合以保障安全，學(xué)生進(jìn)出校園均需刷卡。
五項(xiàng)措施、預(yù)防攀比：學(xué)生統(tǒng)一校服、統(tǒng)一生活用品、統(tǒng)一營(yíng)養(yǎng)配餐，校內(nèi)不設(shè)小賣部、禁止學(xué)生帶零食和貴重物品到校。
保障團(tuán)隊(duì)
后勤保障團(tuán)隊(duì)
膳食保障團(tuán)隊(duì)
生活教師、保健醫(yī)生團(tuán)隊(duì)
兩種口味的飯菜
