7月6日下午，成都市新華路小學(xué)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題推進(jìn)會(huì)順利舉行。學(xué)�？蒲行〗M成員、課題組老師、青年教師、三位外校指導(dǎo)教師參與了會(huì)議。
本次活動(dòng)通過(guò)課題開展情況匯報(bào)、提問(wèn)點(diǎn)評(píng)的方式，對(duì)學(xué)校本期課題推進(jìn)的情況進(jìn)行了展示和總結(jié)。
首先，課題負(fù)責(zé)人龔小嘯老師對(duì)《以機(jī)器人活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)的實(shí)踐研究》課題開展的背景和本期工作以及在研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及困惑進(jìn)行了匯報(bào)。溫馨老師側(cè)重介紹了《“熊貓走世界”——以美術(shù)學(xué)科為例“熊貓課程”的實(shí)踐研究》對(duì)提升學(xué)生文化自信的意義及具體的研究模式、內(nèi)容和途徑。
針對(duì)兩個(gè)在研課題，來(lái)自天府幼兒園、青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校的三位老師參與了積極的交流指導(dǎo)，建議課題的開展要時(shí)刻聚焦問(wèn)題，充分挖掘文化要素，理清操作性成果和認(rèn)識(shí)性成果。
本次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校聚焦真實(shí)問(wèn)題，選擇恰當(dāng)方法，有序開展研究，有效提升教師科研素養(yǎng)。（魏雅莉）
