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加快信息技術(shù)與教學(xué)融合 勝西小學(xué)教師主動適應(yīng)信息化

來源:成都市勝西小學(xué)  作者:賴波 通訊員 湯仁蓓 王露 曾凌偉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-09-17

為全面促進(jìn)中小學(xué)教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革,加快信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,成都市勝西小學(xué)王春校長、李欣副校長根據(jù)信息化條件環(huán)境,在區(qū)教科院指導(dǎo)下,積極組織開展了“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0”培訓(xùn)。ySD四川教育在線

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智慧教育創(chuàng)建學(xué)校、未來學(xué)?蛇x擇智慧學(xué)習(xí)環(huán)境;數(shù)字校園創(chuàng)建學(xué)?蛇x擇混合學(xué)習(xí)環(huán)境或者智慧學(xué)習(xí)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將應(yīng)用新一代信息技術(shù),探索跨學(xué)科、智能化教育教學(xué)改革,打造信息化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),開展個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐探索,提升教育教學(xué)創(chuàng)新能力。ySD四川教育在線

會上,李欣副校長指出,本次學(xué)習(xí)以學(xué)科組為單位開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),由勝西小學(xué)的信息技術(shù)中心和教師發(fā)展中心指導(dǎo)、督促完成,由青年教師率先學(xué)習(xí),然后帶動老教師,共同學(xué)習(xí)、共同成長。ySD四川教育在線

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現(xiàn)代信息技術(shù)手段下,成熟完善的技術(shù)背景和嶄新的信息化教育形式,用全新的教學(xué)模式改變了授課方式與手段,在輔助傳統(tǒng)課堂的同時(shí),將會提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。ySD四川教育在線

此次培訓(xùn)活動,將教育與現(xiàn)代化信息技術(shù)相融合,不僅符合孩子進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求,更符合新時(shí)代下國家對創(chuàng)新人才的需要。相信隨著信息化技術(shù)手段的提高,教師的課堂教育將更加立體、豐富、生動。(賴波 通訊員 湯仁蓓 王露 曾凌偉)ySD四川教育在線

勝西小學(xué),“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0”培訓(xùn)活動
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