近日，四川天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)傳來喜訊！該校二年級語文教研團隊榮獲四川天府新區(qū)2021年秋季學(xué)期小學(xué)語文統(tǒng)編教材解讀暨作業(yè)設(shè)計一等獎！
金秋九月，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。在這一個瓜果飄香溢滿園的季節(jié)，華陽實驗小學(xué)二年級組王芳芳、楊欽嵐、汪桂先、陳彥龍四位老師代表學(xué)校語文組參加了四川天府新區(qū)2021年秋季學(xué)期小學(xué)語文統(tǒng)編教材解讀暨作業(yè)設(shè)計比賽。
比賽瞬間
乘風(fēng)破浪會有時
比賽當(dāng)天，成都市小學(xué)語文教研員羅良建老師，天府新區(qū)教育科學(xué)研究院鐘偉老師，天府新區(qū)專家評委以及來自天府新區(qū)各學(xué)校的大眾評委老師蒞臨比賽現(xiàn)場。在解讀過程中，四位老師妙趣橫生，亮點紛呈，她們的解讀立足文本，挖掘內(nèi)涵，立足“雙減”政策和2011語文課標(biāo)，將二年級上冊口語交際板塊從教材編排特點、教學(xué)建議、評價及作業(yè)設(shè)計方面分析透徹，實踐與趣味結(jié)合，從課內(nèi)走向課外，細(xì)致精準(zhǔn)。立足學(xué)生實際，旨在扎實練表達(dá)，有效學(xué)交際，以科學(xué)的教育理念，深挖各單元要素及核心主題，多層面、多視角調(diào)動孩子的口語表達(dá)興趣，充分展現(xiàn)了學(xué)校語文教師團隊良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)異的教學(xué)技能。
學(xué)校語文
百花齊放春滿園
一枝獨秀不是春，學(xué)校在語文教育上開拓思路，守正創(chuàng)新，為新區(qū)語文教育的百花齊放春滿園添枝加葉。作為一所百年名校，華陽實驗小學(xué)積極落實天府新區(qū)省級教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建存量學(xué)校與新機制學(xué)校“一校兩制”管理模式，自2020年9月全新開辦華陽實小西區(qū)以來，學(xué)校對兩校教師實行“一體化”管理，在優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)和促進教師發(fā)展的實施策略上，不斷探索，持續(xù)推進，此次一等獎的榮譽也是兩個體制教師精誠團結(jié)的成果。
教師的教學(xué)植根于教材，就需要教師精準(zhǔn)把握教材，只有這樣才能展現(xiàn)高質(zhì)量的課堂。本次教材解讀比賽已落下帷幕，老師們在準(zhǔn)備的過程中也收獲頗豐。希望教師們能進一步加強學(xué)習(xí)，追根溯源，為打造完美課堂打下堅實的基礎(chǔ)。（黃小林）
天府新區(qū)教材解讀比賽,華陽實小,二年級語文組,斬獲一等獎
