為了提升教師信息素養(yǎng)，全面落實“雙減”政策，達到減負提質的教育目標，2021年10月20日，成都市建設路小學的所有語文老師再次齊聚，共同參與學校信息技術2.0線下研修。
工欲善其事，必先利其器。會上，李鳳梅主任強調了信息技術2.0工程的重要意義，為全體老師的線下研修任務奠定了認知基礎。
張笑梅老師、李怡熹老師從項目解讀、項目實施、平臺操作三個方面為大家?guī)砹艘粓鲋黧w明晰、內容詳實的精彩培訓。張老師還特別匯總了老師們第一階段學習中出現(xiàn)的問題，并給出了解決方案。
通過張老師的講解和示范操作，老師們明確了下一學習階段中實踐反思、課堂實錄、微能力點案例上傳等各項任務要求。參與培訓的老師們專心聽講，認真筆記，一步步學習操作，為自己信息技術能力的提升奠定了基礎。
相信在這樣精心、用心的培訓下，在“成華區(qū)智慧教育云平臺——建小智慧田”的輔助下，信息技術2.0工程將在每位建設路小學老師的心中不斷生根發(fā)芽，也將在學校未來的教學之中不斷地被應用、突破和創(chuàng)新。
在全體語文教師會議結束后，李主任組織了教研組長會議。她鼓勵每個教研組利用信息手段，提高工作效率，增強資料整理意識，在每次小組教研、集體備課時留下照片等資料存檔。為了進一步落實“雙減”政策，促進高質量課堂建設，李主任再次強調了各教研組要“優(yōu)化作業(yè)設計，加強作業(yè)管理”，真正做到“減負增效”促進學生全面發(fā)展。（魏雅莉）
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