為了有效落實(shí)“雙減”工作，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，助力教育健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，2021年10月27日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)組在學(xué)校智慧教室舉行教研活動(dòng)。華嚴(yán)小學(xué)校長(zhǎng)陳周民、副校長(zhǎng)彭濤、九龍魁多鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)邢代坤和老師們參加了此次活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)，華嚴(yán)小學(xué)李亞老師帶來了四年級(jí)上冊(cè)《確定位置》一課。李亞老師的這節(jié)課，教學(xué)過程層次清楚，既突出了本課教學(xué)的重點(diǎn)，又進(jìn)一步完善了學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生合理、靈活地運(yùn)用數(shù)對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確地確定位置。
李老師通過改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變，注重教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生的體驗(yàn)感悟，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，并充分運(yùn)用了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)畫板展示了數(shù)學(xué)的魅力。
落實(shí)“雙減”工作，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，把握好課堂四十分鐘；減少課外作業(yè)量，把學(xué)校減負(fù)工作落到實(shí)處，已經(jīng)成為老師們的共識(shí)。（孫林馨 通訊員 彭濤 李亞）
華嚴(yán)小學(xué),教研活動(dòng)
