勞動創(chuàng)造美好生活，勞動締造幸福人生。在如今“五育并舉”的時代背景下，勞動教育成為了新時代“五育并舉”的重要環(huán)節(jié)，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。成都師范附屬小學慧源校區(qū)(以下簡稱：成師附小慧源校區(qū))扎實推進各年級勞動教育，并于2021年10月28日承辦錦江區(qū)勞動教研活動。
參加本次教研活動的有成華區(qū)勞動教研員吳玉婕老師，錦江區(qū)勞動教研員趙洋洋老師，成師附小慧源校區(qū)勞動學科負責人李瓊宇副主任，以及錦江區(qū)中小學勞動教師四十余人。
成果展示——顯勞育成果
校園迎賓大道上，裝點著學生們在勞動課上完成的作品，擺放著學校勞動學科節(jié)和服務性勞動課題的成果展板。
教研會場外，陳列著孩子們制作的變廢為寶作品，在燈光下熠熠生輝。老師們仔細參觀，拍照記錄，對學校勞動教育成果表示了肯定。
生動課例——彰慧源風采
成師附小慧源校區(qū)曾雪倩老師與六年級九班學生攜手帶來《大手牽小手之眼操服務》課例展示。同學們通過課前調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一年級弟弟妹妹眼操存在問題，在課堂上小組合作擬定了眼操服務的計劃表。
學校勞動學科組長唐羽婷老師就曾老師的課例說課，理清設計思路。
吳老師點評課例時提到，本節(jié)服務性勞動課例，思路清晰，展示了學生的個性特點。
專家指導——促教育發(fā)展
吳老師就勞動教案編寫為全區(qū)勞動教師做了一次深入的分享和指導，以優(yōu)秀教案為例，展示了教案各個環(huán)節(jié)的撰寫內(nèi)容和規(guī)范。老師們認真傾聽，詳細記錄，收獲滿滿。
在提倡“五育并舉”的時代背景下，成師附小慧源校區(qū)將持續(xù)推進勞動教育開展，形成慧源特色的勞動課程體系，引導學生在勞動中體會美好生活的真諦。（賴波 通訊員 曾雪倩 李西萍 唐羽婷）
關(guān)注學生主動參與,成師附小慧源校區(qū),優(yōu)化服務性勞動教育課程
