又是一年春草香，燕兒翻飛蜂兒忙。近日，生物城萬匯小學的校園里歡蹦著小朋友們快樂的身影，一雙雙小雨靴、一把把小鐵鏟，原來是一年一度的植樹節(jié)，小朋友們要“植樹”啦！
這次“植樹”活動可與一般的植樹不一樣！為了讓同學們了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)同學們從小熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，“植樹”課程項目組段雪超老師和周雪嬌老師秘密策劃了“大手牽小手，我與向日葵共成長”項目式課程活動。
PART 01
活動第一階段：段雪超老師通過生動的勞動課，讓同學們了解到了植樹節(jié)的由來和種樹的意義。
PART 02
活動第二階段：在周雪嬌老師的創(chuàng)意指導下，同學們走近梵高，用藝術的畫筆描繪出了他們心中的夏日絢爛——“梵高與向日葵”主題。引導同學們關注自然的美、生活的美，展開想象的翅膀，去描摹向日葵開花的模樣，體驗梵高創(chuàng)作的激情。
同學們用一雙雙藝術的小手，盡情描繪著眼里明媚的“桃花紅、杏花白、菜花黃”。
PART 03
活動第三階段：大手牽小手，與向日葵共成長。
在此次課程活動中，小朋友們不僅體驗了種植的意義，還與三年級的哥哥姐姐們“大手牽小手”一起學習，這種“混齡”學習體驗，對小朋友們來說特別新奇。
三年級的哥哥姐姐們已經是第二次種植向日葵了，作為“老師傅”，他們自信滿滿地當了小領隊，帶著一、二年級的小朋友們體驗勞動的快樂。
小朋友們滿懷期待地種下了屬于自己的“太陽”，后續(xù)也會定期來給向日葵種子們澆水、施肥、鋤草，見證親手種植的種子發(fā)芽、開花、結果，感受生命的蓬勃與美妙。（江蕾 通訊員 楊萍 段雪超）
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