為深入落實“雙減”政策，增強課堂教學效益，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，提升學科育人價值，4月中旬，成都市武侯計算機實驗小學舉行了博課堂展評活動。本次活動歷時半個月，包括組內(nèi)和校級展評兩個階段。全校教師經(jīng)過精心準備，呈現(xiàn)了50余節(jié)精彩紛呈、蘊含博雅教育理念的“博課堂”。
聚焦群文讀寫結(jié)合，發(fā)展語文核心素養(yǎng)
語文評委
在第二階段的校級博課堂展評活動語文專場中，侯宇杰、何蘭、郭瑋老師以群文閱讀教學讀寫結(jié)合研究為切入點，帶領著孩子們共同學習探究。
侯宇杰老師執(zhí)教二年級語文課《詩中的數(shù)字，別樣的美》
何蘭老師執(zhí)教四年級語文課《個性十足的貓》
郭瑋老師執(zhí)教五年級語文課《人物描寫一組》
聚焦計算教學，彰顯數(shù)學魅力
數(shù)學評委
在第二階段的校級博課堂展評活動數(shù)學專場中，羅艷旻、吳紅薇、范欣宇老師圍繞計算教學，開展了提質(zhì)增效的課堂教學研究。
羅艷旻老師執(zhí)教一年級下冊第六單元《圖書館——兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》
吳紅薇老師執(zhí)教四年級下冊第三單元《手拉手——小數(shù)混合運算》
范欣宇老師執(zhí)教五年級下冊第五單元《分數(shù)除以整數(shù)》
聚焦綜合素養(yǎng)，構(gòu)建多元課堂
科任組評委
在第二階段的校級博課堂展評活動科任專場中，熊薇、李露穎、林蕓竹老師關注學科核心素養(yǎng)的提升，在豐富的學科活動中促進了學生的全面發(fā)展。
熊薇老師執(zhí)教四年級英語課《Unit 4 Hobbies》
李露穎老師執(zhí)教四年級科學課《種子長出了根》
林蕓竹老師執(zhí)教三年級音樂課《剪羊毛》
專心聽講的同學們
學校特邀太平小學毛惠副校長以及學校各學科的學科帶頭人擔任評委，各學科組的老師們也全程參與了聽課評課。
此次博課堂展評活動，是“雙減”背景下學校教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的一次充分展示，也是對構(gòu)建多元課堂、減負增效的一次有力推動。老師們在集體備課、互觀互學、交流研討中，進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，激活了內(nèi)在動力，提升了專業(yè)水平，相信在老師們的共同努力下，博課堂的探索會更加深入，博雅師生會綻放更多精彩！（賴波）
關注核心素養(yǎng)發(fā)展,武侯計小,教師,展示精彩“博課堂”
