為了提高語文教師的課堂教學(xué)能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，青白江區(qū)玉虹小學(xué)于5月19日上午開展了“雙減”背景下的低段第一課時課堂教學(xué)研討活動，此次活動，劉曉牧名師工作室為玉虹小學(xué)送教低段語文第一課時。該校全體語文教師及劉曉牧工作室全體成員參與了此次活動。
首先由大彎小學(xué)的陳曦老師給玉虹小學(xué)一年級二班的孩子帶來一堂《一分鐘》的課。陳曦老師精心設(shè)置的闖關(guān)游戲，成功激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在生動活潑的教學(xué)氛圍中，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。隨后，由實(shí)驗小學(xué)的陶玲芳老師帶領(lǐng)二年級二班的孩子們學(xué)習(xí)了《祖先的搖籃》一課，陶老師親切的話語，精準(zhǔn)的評價，積極的鼓勵讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在融洽的氛圍中領(lǐng)略了詩歌的美。最后，由實(shí)驗小學(xué)的劉家銀老師給三年級二班的孩子們帶來一堂《童年的水墨畫》，課堂中，劉老師充分調(diào)動學(xué)生，難度由淺入深，切實(shí)解決了孩子們在識字、辨析字、組詞等方面的困難。
課后，三位老師對本堂課進(jìn)行了說課，講述了自己的備課思路以及存在問題的地方。大家紛紛就三堂課的優(yōu)缺點(diǎn)提出了自己的看法。會場討論熱烈，碰撞出了思想的火花，讓參與的老師都受益匪淺。
此次研討活動，不僅給玉虹小學(xué)的老師們提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺，也促進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)部的交流，有利于教育均衡和優(yōu)質(zhì)資源共享，還使低段語文組的老師們對第一課時的教學(xué)有更深層次的思考，為以后的教學(xué)工作開辟新思路。（孫林馨 通訊員 鄭莎莎）
劉曉牧名師工作室,玉虹小學(xué)
