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基于“美術(shù)表現(xiàn)力”,群星美術(shù)學(xué)校美術(shù)組開展青年教師課堂教學(xué)研討

來源:成都市群星美術(shù)學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 陳維嘉 周曉蓉 湯勇  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-05-20

為更好地落實國家“雙減”政策、構(gòu)建高效課堂。2022年5月16日,成都市群星美術(shù)學(xué)校美術(shù)組開展了基于美術(shù)表現(xiàn)力的青年教師課堂教學(xué)研討,本次活動由成都市玉林小學(xué)教育集團主辦,成都市群星美術(shù)學(xué)校承辦。群星、玉林全體美術(shù)教師現(xiàn)場參與。3Mt四川教育在線

三堂“美術(shù)表現(xiàn)力”展示課3Mt四川教育在線

宋佳鈺老師執(zhí)教的《怪獸》,以動畫視頻為導(dǎo)入,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。通過對多種怪獸的分析,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)怪獸的特點并學(xué)習(xí)夸張、變形、想象等創(chuàng)作手法,讓學(xué)生更好地創(chuàng)造出可怕的小怪獸。3Mt四川教育在線

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周曉蓉老師執(zhí)教的《巧用對稱性》,用“小游戲”方式回顧剪對稱形的知識,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的對稱形,感受對稱給人以穩(wěn)定、均衡、和諧的美感,并通過設(shè)計、制作及運用,提高學(xué)生對生活物品和環(huán)境的美化能力,讓學(xué)生形成設(shè)計意識,學(xué)會設(shè)計方法。通過巧用對稱形的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力,進一步理解、體驗對稱形與實際生活密切相關(guān)的設(shè)計理念。3Mt四川教育在線

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陳維嘉老師執(zhí)教的《有趣的生肖郵票》,以猜謎游戲激趣課堂,引入新課“生肖”。用威武勇猛的老虎形象引領(lǐng)本節(jié)課的教學(xué),同時與課題郵票相聯(lián)系,快速引入課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過郵票上生肖圖案和生活中的生肖動物進行對比,讓學(xué)生總結(jié)出郵票的基本元素,探究生肖郵票主題圖案的藝術(shù)特色。在方寸之間合理的布局,引領(lǐng)學(xué)生深入的探究與表現(xiàn),激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的想法與表現(xiàn)。3Mt四川教育在線

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評課議課3Mt四川教育在線

課后,付婧雯老師、張放老師、宋佳鈺老師、周曉蓉老師、陳維嘉老師、趙琳老師對課堂進行了有針對性的評價。3Mt四川教育在線

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本次活動,不僅為青年教師搭建了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺,培養(yǎng)青年教師創(chuàng)新、實踐能力以及美術(shù)教學(xué)表現(xiàn)力的應(yīng)用水平,更有效地促進了青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一份耕耘,一份收獲,相信老師們今天的辛勤付出定將迎來明天的桃李芬芳,前行的路上,也許一個人可以走得很快,但唯有一群人才可以走得更遠!陳海燕 通訊員 陳維嘉 周曉蓉 湯勇3Mt四川教育在線

玉林小學(xué)教育集團,美術(shù)教研
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