為發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和輻射作用，加強(qiáng)與鄉(xiāng)村學(xué)校教師之間相互合作、交流與探討，更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步做好助力鄉(xiāng)村教育教學(xué)，5月19日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校(以下簡稱：實(shí)小青華)黨員志愿者送教團(tuán)在郭云峰副校長的帶領(lǐng)下，深入甘孜州得榮縣古學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“春風(fēng)送暖·黨員志愿者送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
領(lǐng)·送課
上午，實(shí)小青華3位黨員老師分別上了三節(jié)示范引領(lǐng)課。趙芳老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)課《重復(fù)的奧妙》，武琳老師執(zhí)教二年級(jí)語文課《媽媽睡了》，楊宏勁老師執(zhí)教四年級(jí)音樂欣賞課《調(diào)皮的小鬧鐘》。
扶·觀課
下午，古學(xué)鄉(xiāng)的4位青年骨干教師為大家呈現(xiàn)了2節(jié)語文課和2節(jié)數(shù)學(xué)研究課。格絨澤仁老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)課《搭配(二)》，澤仁拉姆老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)課《萬以內(nèi)數(shù)的讀寫》。洛絨志瑪老師執(zhí)教一年級(jí)語文課《荷葉圓圓》，澤仁作瑪老師執(zhí)教三年級(jí)語文課《海底世界》。
淬·思變
課堂教學(xué)結(jié)束后，兩校老師們進(jìn)行了積極的互動(dòng)。古學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師們各抒己見，暢談體會(huì)與感悟，實(shí)小青華老師們對(duì)古學(xué)鄉(xiāng)青年教師的課做出充分肯定的基礎(chǔ)上，也提出中肯的建議。他們提出，抓好“四基”是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，指出如何在語文教學(xué)中有效指導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文、感悟課文，并針對(duì)研讀新課標(biāo)、處理教材、備課教研等問題進(jìn)行了深入的探討。
座談中，郭云峰副校長指出，教學(xué)上要聚焦“深學(xué)”下功夫，做到學(xué)有所獲、常學(xué)常新；聚焦“細(xì)悟”下功夫，做到實(shí)學(xué)實(shí)用；聚焦“篤行”下功夫，做到篤學(xué)篤行。
此次黨員志愿者送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了“不忘初心、牢記使命”，更進(jìn)一步持續(xù)發(fā)揮青羊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，充分展示青羊區(qū)作為教育大區(qū)的示范引領(lǐng)。讓涉藏地區(qū)教師關(guān)注全新的教育教學(xué)理念和先進(jìn)的教育教學(xué)方法，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，更是實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助、共同成長。（賴波 通訊員 趙芳）
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