課堂教學是教師展示學識才華的主舞臺，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的主陣地，更是深化教育教學改革的主渠道。伴著初夏的甘霖，怡心第一實驗學校教師優(yōu)質(zhì)課決賽走向了終章。
小學一年級語文組羅霞老師執(zhí)教《小猴子下山》一課，以猜謎導入，妙趣橫生的課堂由此展開。羅老師借用小猴子下山的路線來引導孩子們發(fā)現(xiàn)課文結構規(guī)律，由此展開故事情節(jié)，繼而遷移學習后面段落，為孩子搭建梯子，讓孩子做課堂的主人，愛上學習。
小學一年級語文組劉從波老師在《文具的家》這一課教學中，展現(xiàn)了深厚的書法功底，從教具制作到識字、寫字教學，全程讓孩子們浸潤在高雅的語文學習環(huán)境中，感受漢字之美。劉老師希望讓孩子們在自己的語文課堂中愛上識字、愛上書法、愛上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升語文學科素養(yǎng)。
小學二年級語文組秦梅老師獻出了一堂清新、溫情的繪本課——《我有友情要出租》。繪本圖畫精美，語言生動簡潔，孩子們展現(xiàn)出了極高的學習熱情。在教學過程中，秦老師借助繪本中的圖文資源，通過品讀、猜想、表演等方法讓孩子們讀懂故事，初步掌握閱讀繪本的方法，同時在閱讀過程中理解友誼的真諦，明白友情是不能用金錢買賣的，課堂生動有趣，引人入勝。
小學一年級語文組張淑玉老師帶來了一節(jié)有趣的科普童話故事《棉花姑娘》。張老師通過設置“同桌比一比”“除蟲游戲”等趣味環(huán)節(jié)了解孩子們的生字掌握情況，讓兒童在游戲中鞏固生字，在游戲中感受合作學習的快樂。分角色朗讀與“演一演”更是讓學生在興趣中理解了課文內(nèi)容，認識到益蟲和益鳥是人類的好朋友，從而培養(yǎng)保護益蟲、益鳥的意識。
小學二年級語文組唐淼老師執(zhí)教《祖先的搖籃》一課，通過多種學習策略幫助學生識字學詞，比如圖片和視頻直觀引導、換詞、做動作、學習補充資料，幫助孩子在整體情境中學習本課的重點字詞，感受動作的恰當使用。同時抓住了文本特點，設置對比情景，幫助孩子讀好問句，感受語言之美。
體育組詹遠老師的籃球課堂通過創(chuàng)設“姚明訓練營”這一情境抓住了學生的興趣點，為大家呈現(xiàn)了一堂活力滿滿的體育課。運球交朋友、兩人配合運球、班級配合運球、運球體能訓練，課堂里層層深入的星級挑戰(zhàn)游戲激起了學生的求勝欲，讓小小籃球運動員們感受了一把激情與汗水，體驗了競技體育的快樂，在孩子的心中種下一個籃球夢。
小學英語組袁家濤老師和二年級五班的孩子們給大家?guī)砹艘惶镁识鴼g樂的“英語表演課”——It’s Children’s Day today。袁老師在本課教學中設計了符合兒童年齡特點和認知規(guī)律的豐富活動，寓學于樂，課堂學習目標明確，重難點突出。整堂課，教師的引導靈動有趣，學生的生成精彩紛呈，在場的老師們也都感受到英語學習的無窮樂趣。
在專家點評環(huán)節(jié)，雙流教科院李曉玉老師和棠外附小肖雪玲主任鼓勵青年教師們深耕課堂，對本次小學語文優(yōu)質(zhì)課進行了細致而深入的點評，并給老師們提出了寶貴的建議，在課時內(nèi)容劃分、低段識字寫字、教學重難點把握等方面給予了明確的方法指導。
本次賽課是對青年教師學習新課標、運用新理念、實踐新課堂的一次檢閱，在行課、觀課、評課過程中教師課堂教學水平有了質(zhì)的提升。本次優(yōu)質(zhì)課大賽充分展示了怡心第一實驗學校青年教師勤于學習、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的樂業(yè)精神。（江蕾 通訊員 陳玉怡 劉家琳）
怡心第一實驗學校,賽課展風采,競技促提升
