為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，營(yíng)造和諧美好的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。2022年11月25日，成都市九里堤小學(xué)校開展了以“拒絕校園欺凌 共建平安校園”為主題的法治班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)上，各中隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)詳細(xì)講解、案例分析等方法深入淺出地闡述了什么是校園欺凌、形成校園欺凌的主客觀原因、校園欺凌的幾種表現(xiàn)形式和危害、預(yù)防校園欺凌的途徑和方法，并積極引導(dǎo)學(xué)生正確處理校園欺凌，提升自我保護(hù)意識(shí)與能力。
學(xué)生們對(duì)于“校園欺凌”這個(gè)話題也積極表達(dá)了自己的想法。有的學(xué)生分享了自己知道的校園欺凌新聞事件；有的同學(xué)分享了自己見到過(guò)的校園欺凌事件；還有學(xué)生講述了自己與同學(xué)之間的趣事，交流與同學(xué)正常交往的方法以及化解同學(xué)之間矛盾糾紛的經(jīng)驗(yàn)。
本次主題隊(duì)會(huì)，不僅讓學(xué)生意識(shí)到了校園欺凌的危害，也提高了學(xué)生抵制和防范校園欺凌的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法治安全意識(shí)，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境。
作家謝可慧曾說(shuō)，對(duì)于孩子，不傷害人，是一種教養(yǎng)；但不被傷害，卻是一種氣場(chǎng)。這種氣場(chǎng)，來(lái)源于穩(wěn)定的安全感，對(duì)事情本能的自我解決能力和聯(lián)接外界的勇氣。鮮花因芬芳而俏麗，鳥兒因翅膀而自由，人類因文明而美好。拒絕校園欺凌，讓孩子們一起向陽(yáng)而生、逐光而行！（魏雅莉 通訊員 熊朝華）
拒絕校園欺凌,九里堤小學(xué),守護(hù)學(xué)子向陽(yáng)成長(zhǎng)
