近日，成都市新都區(qū)教科院附屬小學校召開了2023年春季學期家長會。
會上，王英豪校長圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展，更具責任意識、探究精神和實踐動手能力的小學生”這一育人目標，向家長介紹了學校的育人理念、課程體系、課程實施的整體架構。王校長強調，全面發(fā)展首先是指學生在身心兩方面的協(xié)調發(fā)展，尤其需要注重學生的心理健康狀況。其次，全面發(fā)展是指德智體美勞的全面發(fā)展，因此附小通過景行課程體系的建設，專業(yè)化教師團隊的實施保障作為育人路徑，確保附小的高品質辦學。
用心呵護，用情保障。劉紅群副校長提到附小的方方面面都貫徹學校的理念文化，著力打造的是小而美的現(xiàn)代書院，讓物品說話，用環(huán)境育人。在后續(xù)的工作中，附小將從細節(jié)著手，進一步提升學校的文化內涵與品質。
好的行為習慣、學習習慣、生活習慣會讓孩子終身受益。拓展課程部主任馬悅以“共同攜手，規(guī)范行為”為主題，向家長分享了附小相關文件，希望通過家校形成合力，幫助孩子養(yǎng)成基本行為規(guī)范，讓孩子終身受益。
孩子的安全是學校工作的重中之重。綜合辦公室主任吳克娜詳細介紹了學校的安全工作，以及美育工作開展情況。附小美育工作，把落實國家文件政策作為第一指導思想，旨在拓寬學生眼界，提高學生的審美能力、想象能力和實踐動手能力。
張靜雯老師對學校國際理解教育項目進行簡單介紹。學校開設英語課程和國際理解課程、美育課程，以“用英語講好中國故事”為主線，扎根中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以審美活動、校園文化建設等為載體，加強中外文化比較和交流，以進一步拓寬學生的視野，培養(yǎng)國際理解素養(yǎng)，增強文化自信。
各班班主任及任課老師就班級發(fā)展情況、孩子的行為習慣、品德發(fā)展等進行全面反饋和溝通，以沙龍的形式開展家庭教育主題討論，對孩子出現(xiàn)的一些共性問題，家長們圍繞育兒心得各抒己見，樂于將自身的育兒經(jīng)驗與在座的家長朋友分享。老師結合自身的專業(yè)知識和教學經(jīng)歷，向家長們提供有用意見，家校雙方進行了緊密交流。
攜手同心謀發(fā)展，家校合力育英才，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，才能為孩子營造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長環(huán)境。新都教科院附小家校攜手，精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，一起聆聽花開的聲音。（張紅 通訊員 楊鳴）
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