幼兒園大班是和小學(xué)銜接的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)在幼小銜接階段有困惑、更有焦慮。為科學(xué)引導(dǎo)孩子做好銜接的準(zhǔn)備和適應(yīng)，幫助孩子實(shí)現(xiàn)幼升小平穩(wěn)過(guò)渡，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)與團(tuán)結(jié)幼兒園聯(lián)合開展幼小銜接家長(zhǎng)培訓(xùn)。
活動(dòng)中，華嚴(yán)小學(xué)副校長(zhǎng)焦夢(mèng)潔、一年級(jí)班主任代表趙家蓉作了題為《花開有時(shí) 銜接有方》的講座，從幼小銜接是什么、幼小銜接怎么做、“雙減”政策下家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力等方面分享了作為一線小學(xué)教師的心得與經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)們了解到幼小銜接并不僅是知識(shí)的銜接，更重要的是對(duì)孩子習(xí)慣、能力和品格的培養(yǎng)，幼小銜接也不僅是幼兒園、小學(xué)老師的事，更需要家庭與校園的合力協(xié)作。
在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們和老師積極互動(dòng)，答疑解惑，點(diǎn)亮孩子們的銜接成長(zhǎng)之路。家長(zhǎng)們紛紛表示此次講座是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，緩解心中疑慮，得到了切實(shí)可行的指導(dǎo)和方法，對(duì)于如何做好孩子的幼小銜接有了更明確的方向。（孫林馨 通訊員 焦夢(mèng)潔）
華嚴(yán)小學(xué),團(tuán)結(jié)幼兒園,幼小銜接家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)
