為切實增強(qiáng)本期“下沉式研教”活動的實效性，教研員闕興舉老師和四川天府新區(qū)太平中學(xué)政治教研組全體教師于3月1日齊聚錄播教室，共同探討確定本學(xué)期教研思路。
太平中學(xué)作為天府新區(qū)政治學(xué)科“下沉式研教”深度融合活動試驗學(xué)校，積極配合教研員，扎實開展校內(nèi)教研，不斷探索教改新路徑，促進(jìn)校內(nèi)教研活動落地、落實，讓“研”更好地指導(dǎo)“教”，更好地為“教”服務(wù)。
教研組每位教師暢所欲言，紛紛提出了一些教學(xué)困惑和關(guān)于教研活動安排的具體建議。高中年級教師在時政熱點的搜集整理上和復(fù)習(xí)效率的提升上普遍存在困難。對此，闕興舉老師建議組內(nèi)輪流安排老師做時政熱點分享。同時，根據(jù)學(xué)情對學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽取舍，并進(jìn)行“滾動式復(fù)習(xí)”，夯實基礎(chǔ)，拿穩(wěn)基礎(chǔ)分。針對初中年級教師存在的“教法”與考點把握方面的疑惑，闕老師建議初中段老師可多做、盲做中考題，在研究考題的過程中解決問題。闕興舉老師還分別對各年級教學(xué)進(jìn)度做了指導(dǎo)。
最后，闕興舉老師介紹了自己的教研工作內(nèi)容：本期教研活動內(nèi)容豐富、形式多樣，既有“走出去”的觀摩、比賽和聽專家講座等，也有“引進(jìn)來”的專家到校指導(dǎo)和與同行交流，以及論文等研教成果輸出。
會后，教研組長陳小麗老師根據(jù)此次研討的“下沉式研教”活動思路，快速整理形成了太平中學(xué)政治組本學(xué)期教研日歷。相信有了新學(xué)期開篇的謀劃，政治組本學(xué)期“下沉式研教”活動的開展將更加富有實效。
為了進(jìn)一步提高學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)，充分展示教師的示范引領(lǐng)作用，教研組特開展此次學(xué)科教研活動。（黃小林 通訊員 陳小麗）
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