初春暖意融，教研意正濃。陶行知先生曾說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”教師成長(zhǎng)的主陣地在課堂，教研活動(dòng)更是教師成長(zhǎng)的支點(diǎn)。近日，成都市金琴路小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了主題教研活動(dòng)，金牛區(qū)語(yǔ)文教研員楊明到場(chǎng)指導(dǎo)。
馮雅麗老師執(zhí)教充滿樂(lè)趣的《千人糕》；廖小芳老師為大家?guī)?lái)了“難忘故鄉(xiāng)月，最‘美’思鄉(xiāng)情”的《靜夜思》。在老師們的精心準(zhǔn)備下，兩節(jié)風(fēng)格迥異的語(yǔ)文課向大家展示了語(yǔ)文教學(xué)的不同魅力。
在隨后的評(píng)課中，楊明老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。楊明老師強(qiáng)調(diào)，識(shí)字教學(xué)和朗讀指導(dǎo)是小學(xué)語(yǔ)文低段教學(xué)的重要內(nèi)容。他肯定了兩位老師在教學(xué)過(guò)程中注重了多種形式的朗讀，在指導(dǎo)學(xué)生書寫過(guò)程中也能重視并落實(shí)識(shí)字寫字的教法，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；同時(shí)，提出了兩位老師的不足之處，并給予了詳細(xì)且實(shí)操性強(qiáng)的指導(dǎo)。
深耕教研，匠心筑夢(mèng)。金琴路小學(xué)教研工作的有效開(kāi)展，將助力教師整體素質(zhì)的提高，他們將攜手同行，一起在“研”途中欣賞更多美麗的教育風(fēng)景。（魏雅莉 通訊員 廖小芳）
金琴路小學(xué),語(yǔ)文組教研
