在這春暖花開的三月，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級教師工作會在行政樓三樓會議室召開。學(xué)校全體行政和六年級教師參與了此次會議。會議由教師與改革發(fā)展中心主任王成奎主持。
會議開始，六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教研組長依次從學(xué)科取得的成績、存在的問題、希望學(xué)校給予的服務(wù)及支持三方面進(jìn)行發(fā)言。各科老師就學(xué)科存在的兩極分化、學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題認(rèn)真反思與總結(jié)，并提出了加強(qiáng)家校溝通、建立輔差臺賬等各項(xiàng)措施，為接下來的學(xué)科教學(xué)提供了前進(jìn)的方向。接著年級組長付能容老師深入淺出，對六年級孩子的年齡特點(diǎn)及心理特點(diǎn)作了分析，付老師結(jié)合本班案例，就孩子們存在的問題給老師們提供了切實(shí)可行的思路和方法，希望大家不要懈怠對學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)管理，做到關(guān)愛學(xué)生的心理狀態(tài)。
聽取了六年級教師的匯報(bào)后，黨支部副書記劉波給六年級“三個(gè)點(diǎn)贊”：點(diǎn)贊六年級團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和溫暖，點(diǎn)贊老師們的能量滿滿，點(diǎn)贊學(xué)生們的常規(guī)落實(shí)。也希望老師們做到“四個(gè)嘗試”：嘗試發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，去愛孩子；嘗試走進(jìn)教室去觀看常規(guī)；嘗試準(zhǔn)時(shí)下課，不壓堂；嘗試和家長構(gòu)建伙伴關(guān)系。
何靜副校長就畢業(yè)班工作給予四點(diǎn)建議，提醒大家做到：身心健康是前提(開齊開足上好課、關(guān)注學(xué)生動態(tài))；團(tuán)隊(duì)合作是基礎(chǔ)(班科聯(lián)動、教研組合力、家校協(xié)同)；明確目標(biāo)是關(guān)鍵(課標(biāo)上學(xué)業(yè)質(zhì)量、明解新評價(jià)體系、明確學(xué)生人頭)；提質(zhì)增效是核心(課堂、教研、抓優(yōu)輔差)。
黨支部書記、校長文家富以“四意識”“三保障”為中心作了總結(jié)發(fā)言。“四意識”即全員育人意識、全域育人意識、質(zhì)量發(fā)展意識、生涯規(guī)劃意識。“三保障”即服務(wù)保障、時(shí)間保障、技術(shù)保障。
通過此次會議，全體六年級老師明確了目標(biāo)，找到了努力的方向，并將盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作，爭取再上新臺階！（張紅 通訊員 彭招軍 羅鴻）
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,六年級教師工作會
