近日，由成都大學(xué)附屬小學(xué)工會(huì)主辦的“特別的愛 給最美的你”活動(dòng)在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉辦。活動(dòng)邀請(qǐng)了成都大學(xué)唐紅英老師。唐老師以“牽手文明，與禮同行”為題，將自己對(duì)形象管理與禮儀規(guī)范的相關(guān)心得與全體教師共享。
唐紅英老師從教師的個(gè)人形象及初印象談起，指出教師的形象管理主要包括儀容、儀表、儀態(tài)三方面。隨后，唐紅英老師以站姿為例，引導(dǎo)參會(huì)人員進(jìn)行站姿練習(xí)。最后，唐紅英老師提出，正是那些不被人注意的“小節(jié)”，能夠喧賓奪主地?fù)屓ト藗兊淖⒁饬Γ患?xì)節(jié)的疏忽會(huì)為大家?guī)聿豢蓮浹a(bǔ)的、不可言傳的尊嚴(yán)的損害；干凈整潔是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)別人的尊重。
會(huì)后，楊懿老師作為教師代表為參會(huì)家長(zhǎng)頒發(fā)學(xué)校文創(chuàng)產(chǎn)品作為禮物。
董雙威副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做會(huì)后總結(jié)：“與禮同行，提升自我，愉悅他人，這是人生的目標(biāo)、教育的本質(zhì)——幸福，即提高個(gè)人生命質(zhì)量，更創(chuàng)造沸騰的社會(huì)價(jià)值。”
春風(fēng)十里百花盛，灼灼其華不及卿，人間三月，成大附小教師感受著溫暖，創(chuàng)造著驚喜，傳遞著愛意，唯春光與笑容不可辜負(fù)。（賴波 通訊員 吳詩凡 趙進(jìn)）
站姿,成大附小,教師,拘“小節(jié)”
