近日，成都市彩虹小學(xué)語文組再次組織新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。通過研讀，梳理核心理念，進(jìn)一步助力“雙減”，提質(zhì)增效。
會(huì)上，老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，就課堂教學(xué)如何踐行新理念、提高課堂教學(xué)效率展開了積極討論。交流討論中，大家對(duì)語文課程性質(zhì)、語文課程理念、語文課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。以問題引領(lǐng)研究，用反思推動(dòng)理念更新，每位老師就核心理念進(jìn)行認(rèn)真梳理并及時(shí)記錄。
學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了大家進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念的信心，在案例解析理論實(shí)踐中精修提質(zhì)，不斷積累各種教學(xué)方法，豐富學(xué)法指導(dǎo)。
不斷研磨，不斷追尋，學(xué)科教學(xué)改進(jìn)路程需要精雕細(xì)琢，只有在不斷學(xué)習(xí)與探究中才能努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。從“課堂”出發(fā)，在“思”中求“變”，只有不斷實(shí)踐才能追求課堂高效，切實(shí)深化“雙減”工作。（黃小林 通訊員 袁均）
彩虹小學(xué),語文組,不斷“精修”,為專業(yè)“塑型”
