為加強(qiáng)勞動(dòng)教育校際交流，提升教師勞動(dòng)教育的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，4月7日，成都市鳳凰小學(xué)校部分師生在吳倩校長的帶領(lǐng)下前往石筍街小學(xué)一品天下分校開展“牽手勞動(dòng) 共話成長”教育聯(lián)盟活動(dòng)。
走進(jìn)校園
和美大廳：“和”時(shí)循勢(shì)，共謀師生發(fā)展之“美”
體感文化墻：體驗(yàn)科技魅力，感受美好生活
木工坊： 雙手創(chuàng)造價(jià)值 勞動(dòng)開創(chuàng)未來
浸潤課程
石筍街小學(xué)黃夢(mèng)婷老師為鳳凰小學(xué)師生介紹了“和悅”勞動(dòng)教育體系。讓大家明白“將身邊的勞動(dòng)還給孩子”，以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)，以社會(huì)為依托，從愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、尚勞動(dòng)、勤勞動(dòng)四個(gè)維度構(gòu)建的和悅勞動(dòng)體系的重要性。
簽約
木工坊外，吳倩校長和石筍街小學(xué)余書記簽訂了“勞動(dòng)教育聯(lián)盟校”協(xié)議，并送上了代表美好意愿的風(fēng)箏。春意融融，風(fēng)箏翩翩，鳳凰、石筍美美與共，攜手共進(jìn)，共話成長。
筑夢(mèng)課堂
石筍街劉銥老師、蒲亮老師、馬曉玲老師分別給鳳凰小學(xué)孩子上了扎染課、木工課、金工課。鳳凰小學(xué)王林老師帶著石筍孩子們一起畫風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
交流不僅在校際之間，交流更在孩子們中間，淺淺的一個(gè)微笑，會(huì)意的一個(gè)眼神，美好的情感在孩子們的心靈中徜徉。
星辰為友，前途有光，牽手勞動(dòng)，共話成長。在這次勞動(dòng)教育聯(lián)盟活動(dòng)中，兩校交流互鑒，同心共力，逐夢(mèng)前行，譜寫勞育人新篇章。（賴波 通訊員 魏麗麗）
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