為落實(shí)學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的理念，實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”的目標(biāo)，2023年4月21日，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小雛菊”中隊(duì)的孩子們?cè)诎嘀魅胃赌苋堇蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了參觀、體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)。
參觀合江大橋虛擬仿真建造，體驗(yàn)橋梁模型制作
在交院老師細(xì)致的講解下，孩子們通過(guò)虛擬仿真建造了解了四川極具代表性的大橋——合江大橋的建筑設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)及其整體布局。
交院的哥哥姐姐們還為大家準(zhǔn)備了搭建倍力橋的材料，孩子們動(dòng)手實(shí)踐制作了橋梁模型，在老師的引導(dǎo)下思考怎樣使自己的橋梁模型更大，承受更多的重量。從虛擬到實(shí)踐、從實(shí)踐到思考，孩子們對(duì)橋梁工藝及結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，對(duì)橋梁建設(shè)也更感興趣了。
綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)參觀隧道構(gòu)造，認(rèn)識(shí)建筑重器，了解中國(guó)工程
在交院老師生動(dòng)、細(xì)致的講解下，孩子們深入隧道了解了隧道的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并在老師的引導(dǎo)下思考隧道究竟是怎樣被挖掘的，孩子們紛紛表達(dá)了自己的想法，得到了老師的鼓勵(lì)與肯定。
隨后，孩子們參觀了剛到校的盾構(gòu)機(jī)，直觀、真實(shí)地了解了盾構(gòu)機(jī)的工作原理。老師也借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，希望孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)國(guó)家有用的人，繼續(xù)創(chuàng)造中國(guó)繁榮發(fā)展之盛景。
安全責(zé)任大于天，孩子們通過(guò)VR進(jìn)行安全體驗(yàn)
通過(guò)VR感受事故現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)科技的魅力，感受生命的珍貴。
親身經(jīng)歷各種強(qiáng)度的觸電過(guò)程，通過(guò)不舒服的體驗(yàn)，知道安全用電的重要性。
體驗(yàn)安全帽撞擊，體會(huì)安全帽的重要性。
此外，還學(xué)習(xí)了各種急救方法。
了解不同場(chǎng)景應(yīng)該使用的滅火器類(lèi)型，并實(shí)操練習(xí)了滅火器的使用。
在參觀、體驗(yàn)的過(guò)程中孩子們激情昂揚(yáng)，對(duì)每種體驗(yàn)都充滿了興趣。做中學(xué)，玩中學(xué)，樂(lè)中學(xué)，結(jié)束以后還互相交換了自己的體驗(yàn)心得。本次活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們對(duì)于工程建設(shè)的興趣和熱情，也讓孩子們更深刻地體會(huì)到了安全的重要性，成功地為孩子們搭建了理論與實(shí)踐相互連接的橋梁。（張紅 通訊員 張丹）
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
