為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校辦校水平，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，2023年4月17日上午，金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)張文蓉走進(jìn)成都市金豐路小學(xué)校開展駐校“坐班”督導(dǎo)，參與學(xué)校半日活動(dòng)的同時(shí)圍繞“五個(gè)一”對學(xué)校進(jìn)行全方位的督導(dǎo)檢查。
張督學(xué)首先采用集體約談的方式，與師生及家長代表親切交流，仔細(xì)聆聽代表對學(xué)校管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長等方面的理解和感受，探討進(jìn)一步優(yōu)化措施，明確改進(jìn)方向。
接著，張督學(xué)參加了英語核心素養(yǎng)視角下聚焦大單元整體作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的集體備課�；顒�(dòng)中她適時(shí)向老師們提出了指導(dǎo)性意見和合理化建議。
隨后，張督學(xué)還參與了學(xué)校“享閱讀之美 做書香少年”2023年世界讀書日系列活動(dòng)主題升旗儀式。
參加完讀書日活動(dòng)后，張督學(xué)走進(jìn)了李雯悅老師的英語課堂，聽了一節(jié)英語隨堂課。
聽完隨堂課后，張督學(xué)參加了學(xué)校每周一的行政例會(huì)。會(huì)上，她就其中一些問題提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
午餐時(shí)間，張督學(xué)來到教室，認(rèn)真巡視學(xué)生進(jìn)餐情況，與學(xué)生友好對話了解進(jìn)餐真實(shí)感受，對班級(jí)有序進(jìn)餐進(jìn)行表揚(yáng)。
最后，張督學(xué)向相關(guān)行政反饋了本次督導(dǎo)內(nèi)容，在給予肯定的同時(shí)提出相應(yīng)的優(yōu)化建議。
此次督導(dǎo)檢查是對學(xué)校工作的一次檢驗(yàn)和提升，學(xué)校將以此次督查為契機(jī)，進(jìn)一步深化、細(xì)化管理，科學(xué)規(guī)范地開展各項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個(gè)安全、舒適、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（翁玉華 通訊員 李崎潔）
成都市金豐路小學(xué)校
