為了踐行新課標(biāo)理念，落實(shí)核心素養(yǎng)，進(jìn)一步探究核心任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)生自主·共學(xué)課堂并充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，給青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年5月8日-5月9日，成都市龍舟路小學(xué)開(kāi)展了骨干教師賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)，參賽老師們理念新穎，精心設(shè)計(jì)課堂，他們或引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，或巧妙引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，或鼓勵(lì)學(xué)生自主探究合作，充分展示了骨干教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)、深厚的學(xué)科素養(yǎng)和高超的教學(xué)藝術(shù)。
魏寧老師執(zhí)教《表里的生物》
徐春燕老師執(zhí)教《兩小兒辯日》
劉露老師執(zhí)教《他們那時(shí)候多有趣啊》
鄭宇航老師執(zhí)教《學(xué)弈》
曾作為老師執(zhí)教《口語(yǔ)交際：一起做游戲》
王啟帆老師執(zhí)教《用字母表示數(shù)》
馮莎老師執(zhí)教《復(fù)習(xí)運(yùn)算律》
教研員老師針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深度分析、總結(jié)。教研員對(duì)老師們積極探索核心任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)生自主·共學(xué)課堂和學(xué)校的師生面貌提出了表?yè)P(yáng)。同時(shí)，教研員也在評(píng)課方面給大家提出了建議，希望老師們多注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)。師指一條路，燭照萬(wàn)里程。教研員的點(diǎn)評(píng)，真正使本次教研活動(dòng)成為提高每個(gè)教師教學(xué)水平的契機(jī)。
教與賽攜手，學(xué)與思并肩。此次骨干教師競(jìng)賽活動(dòng)為參賽教師創(chuàng)設(shè)了綻放風(fēng)姿的舞臺(tái)，也為他們打造了觀摩提高、交流研討的平臺(tái)，特別是給全體教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，真正實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)中成長(zhǎng)，教者有所得，聽(tīng)者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。骨干教師示范引領(lǐng)，學(xué)科教師互觀互學(xué)，全體教師共助成長(zhǎng)。學(xué)校將依托學(xué)科骨干教師賽課等活動(dòng)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科骨干教師示范輻射作用。（李永）
龍舟路小學(xué),骨干教師賽課,學(xué)生課堂自主共學(xué)
