5月25日，由成都市教育科學研究院主辦、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心承辦的學科綜合實踐主題教研活動在成都高新區(qū)西芯小學展開。成都市教育科學研究院教育改革研究所課程教材研究中心岳剛德博士出席本次活動，來自高新區(qū)、武侯區(qū)、龍泉驛區(qū)、金牛區(qū)、成華區(qū)、天府新區(qū)的成都市智慧課程聯(lián)盟校代表老師參與本次活動。
作為成都市智慧課程聯(lián)盟學校之一，成都高新區(qū)錦城小學參與此次教研活動，并在本次活動中展示了成都高新區(qū)錦城小學博物館項目式課程。
博物館連接著過去、現(xiàn)在和未來，成都高新區(qū)錦城小學“走進博物館”系列課程融合多學科知識展開實踐，通過博物館探尋華夏文明，增強孩子的文化自信。
本次活動中，成都高新區(qū)錦城小學教師周璇、李雅婕將課例《假如云肩會說話》與西芯小學四年級的孩子們一起在活動中精彩呈現(xiàn)。
課堂從博物館VR展廳導入，融合美術(shù)、數(shù)學、語文、表演藝術(shù)等多學科知識，對博物館珍寶之云肩美飾進行樣式分析、文化解讀、手工活動、繪畫創(chuàng)作。課堂氛圍生動活潑，獲得現(xiàn)場專家與老師們的好評。
聚焦學科實踐，探索課程育人。成都高新區(qū)錦城小學將在青銅課程、天府文化課程、博物館課程、勞育課程等課程的基礎上，繼續(xù)推進五育并舉的綜合實踐活動課程實施的校本探索與實踐，踐行“以兒童為中心”的教育思想，聚焦學生學習與發(fā)展質(zhì)量的提升，探索學科融合、多學科視角、跨學科研究等課程實施路徑，拓寬學校綜合課程實踐空間，讓錦小學子在活動中學習，有品質(zhì)地成長！（黃小林 通訊員 周璇 李雅婕）
智慧課程,高新區(qū)錦城小學
