夏木陰陰正可人,名師示范沐春風。為落實新課標,更好地發(fā)揮名師的引領輻射作用,助力青年教師專業(yè)化成長,形成良好的教研氛圍,6月6日下午,成都高新區(qū)學科帶頭人、成都高新區(qū)新光小學教科室副主任周貴芳老師和一年級七班的孩子們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一節(jié)趣味十足的兒童文學課例——《好玩的連鎖調(diào)》,鐘奕軍校長、何永軍副校長、教導處吳玲副主任及全體語文老師參與了本次研討活動。
周老師借助“詞語接龍”的游戲引入課堂,激發(fā)學生學習興趣,接著循循善誘讓學生逐步發(fā)現(xiàn)“連鎖調(diào)”的特征,并在課堂中通過讀重音、打節(jié)拍等多種形式的朗讀,讓學生體會兒歌的有趣,發(fā)現(xiàn)兒歌的規(guī)律。課堂輕松活躍,學生敢想敢說,孩子和聽課老師們都沉浸在自在愉悅的氣氛中。
研思并舉促成長,互鑒互助造良師。課后,周主任向大家詳細地介紹了本節(jié)課的設計思路。聽課老師們也從本堂課的教學設計、教學過程、教學效果等方面全面細致地分享了自己的收獲與思考,老師們在交流研討中收獲滿滿。
最后,鐘奕軍校長為本次活動作總結(jié),對周老師的這堂課給予了充分肯定,并鼓勵老師們在學校優(yōu)秀教師的帶領下不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng),帶領學生走向更高效優(yōu)質(zhì)的課堂,讓學生在朗潤文化的浸潤中不斷成長。
前有名師引領相助,側(cè)有同伴鼓舞同行,如皓月當空,如清風徐來。老師們定將潛心教研,深耕課堂,拾級而上,讓教育教學之路灑滿芬芳!(黃小林 通訊員 羅米杰)
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