2023年6月6日下午，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)舉行了已立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題《基于幼兒有意義學(xué)習(xí)的幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)中教師支持策略研究》中期匯報(bào)和研討活動(dòng)。中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心專家團(tuán)成員李萍專家，園點(diǎn)負(fù)責(zé)人宋思瑤以及成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)課題組全體成員共同參與了研討活動(dòng)。
首先，課題組小組長(zhǎng)鄒晗雨對(duì)區(qū)級(jí)課題《基于幼兒有意義學(xué)習(xí)的幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)中教師支持策略研究》進(jìn)行階段成果匯報(bào)。其主要從研究前期的工作成效、取得的效果、課題工作的下一步思考以及在課題研究工作中的困惑作交流分享。
階段成果匯報(bào)結(jié)束后，李萍專家對(duì)該園區(qū)級(jí)課題在前一個(gè)階段中取得的研究成果、教師的專業(yè)發(fā)展表示了充分的肯定；同時(shí)對(duì)課題中勞動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)關(guān)注、教師的個(gè)別化指導(dǎo)等給予了寶貴的建議。她希望課題組持續(xù)深入研究、不斷梳理研究成果，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，助力幼兒的健康成長(zhǎng)。
同時(shí)，課題組成員針對(duì)課題研究中遇到的問題進(jìn)行研討交流，李萍專家進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)與解析。
最后，宋思瑤園長(zhǎng)對(duì)于專家指出的問題發(fā)表感言。她表示園所十分重視和珍惜每一次的研討交流活動(dòng)，并將繼續(xù)本著開放、交流、共同學(xué)習(xí)的精神，積極借助專家、課題組和教師們開展智慧的碰撞，以實(shí)際行動(dòng)做好本園的課題研究。
在求索中撥開迷霧、在研究中尋找真知，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)將持續(xù)立足兒童發(fā)展，以課題研究為載體，扎實(shí)研究、務(wù)實(shí)前行，不斷追求保教質(zhì)量向更高質(zhì)、更優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（孫林馨 通訊員 曾于航）
成都市第六幼兒園,課題研討
