為進一步探索數(shù)字技術加持下的課堂活動實施路徑，引領教師積極探索教學與研修方式變革，促進學校課堂數(shù)字化轉型，2023年6月6日，成都高新區(qū)芳草小學舉辦了以“數(shù)字課堂融素養(yǎng)，智慧研修促成長”為主題的智慧研修展示活動。
本次活動由芳草小學信息中心組織，四川省教育科學研究院教育科研信息中心主任郭斌，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教育發(fā)展部部長劉繼紅，成都高新區(qū)發(fā)展中心教研員李偉、劉穎、韓欣，成都高新區(qū)智能研修平臺工作組核心成員李明蔚到場指導。參加本次活動的還有來自涼山州語文項目班、重慶大足城教育集團、龍泉同安教育集團的多位校級干部及骨干教師。
芳草小學教師張穎帶來課例《泊船瓜洲》
張穎老師自我評價
課堂診斷
芳草小學教科室副主任徐洪玉作《深化融合，賦能研修——提升教師數(shù)字素養(yǎng)的芳草行動與思考》主題匯報
芳草小學信息中心副主任邵嵐副主任作《八步教研走，賦能教研力——芳草小學“教研培”一體化智慧研修模式探索》主題匯報
芳草小學教研組長諶蓉作《適性育人，融合交互，芬芳語文——技術支撐、素養(yǎng)導向的語文教學模式創(chuàng)建策略》主題匯報
專家點評
活動最后，在場專家依次對芳草小學的本場展示進行了點評指導。
成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教研員李偉老師
成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教育發(fā)展部部長劉繼紅
四川省教育科學研究院教育科研信息中心主任郭斌
此次展示活動對芳草小學“教研培”一體化智能研修實踐具有指導意義，促進了指向核心素養(yǎng)提升的課堂模式變革；在教育數(shù)字化轉型的大背景下，該校將進一步優(yōu)化智慧研修模式，不斷探索“智能研修平臺”深入應用的有效途徑，助力教研質量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展，推動學校“人工智能+教育”邁向新征程。（彭魯湘 通訊員 謝小梅 王璐瑤）
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