為深入推動“雙減”落地，落實國家、省、市“雙減”文件中關(guān)于“小學(xué)基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)”的要求，五月，成都市教育局面向全市開展“書面作業(yè)不回家”大調(diào)研。近日，青羊區(qū)人民政府第四責(zé)任區(qū)督學(xué)楊俐到成都市草堂小學(xué)圍繞“書面作業(yè)不回家”開展專項督導(dǎo)，督查重點包括統(tǒng)籌作業(yè)管理、精心設(shè)計作業(yè)、科學(xué)布置作業(yè)、認(rèn)真批改反饋作業(yè)、督促完成作業(yè)、研究指導(dǎo)作業(yè)、督導(dǎo)監(jiān)測作業(yè)等內(nèi)容。
學(xué)校認(rèn)真對待此次調(diào)研工作，在課后服務(wù)中心組織下開展“五月作業(yè)督導(dǎo)”。成都市草堂小學(xué)教導(dǎo)主任周麗向督學(xué)全面細致地匯報了此項調(diào)研工作，據(jù)統(tǒng)計，本次調(diào)研家長參與率高，學(xué)生在校完成作業(yè)的整體情況良好。彭曉爽副校長帶領(lǐng)督學(xué)到班級查看了學(xué)校制定的《每日作業(yè)管理及課后服務(wù)情況記錄表》。
督學(xué)充分肯定學(xué)校全方位落實“書面作業(yè)不回家”的工作，以及精細化作業(yè)管理的諸多舉措。學(xué)校成立作業(yè)管理中心，通過作業(yè)研發(fā)部和作業(yè)協(xié)作部，縱向橫向統(tǒng)籌，確保作業(yè)質(zhì)量。通過大單元作業(yè)設(shè)計比賽提升教師作業(yè)設(shè)計能力，形成系列化、深層次、持續(xù)性的作業(yè)資源庫。同時，督學(xué)指出根據(jù)大調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，要繼續(xù)改進落實，進一步加強家校溝通，將學(xué)校管理“致廣大”與“盡精微”相結(jié)合，在回頭看的過程中把作業(yè)管理的各項工作“做細”“做實”“做久”。
作業(yè)管理中心還組織各學(xué)科大組長對調(diào)研情況進行分析總結(jié)，明確存在的不足，面對真問題，分學(xué)科、分年級落實整改措施，真正做到“書面作業(yè)不回家”，促進學(xué)校學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。（賴波 通訊員 羅敏）
成都市草堂小學(xué),專項督導(dǎo)
