2023年7月4日下午，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成中醫(yī)附小)在卓正廳舉行了2022-2023學(xué)年度下期期末工作總結(jié)大會(huì)，全體教師齊聚一堂，沉淀過(guò)往，蓄力遠(yuǎn)航。本次會(huì)議由教科室主任蔡麗主持。
會(huì)議伊始，課程與質(zhì)量發(fā)展中心陳玲主任以《躬耕“雙新”變革 筑牢“卓雅”品質(zhì)》為題，結(jié)合學(xué)校的中醫(yī)藥文化，從“扎實(shí)常規(guī) 培元固本”“課堂變革 活血化淤”“高質(zhì)服務(wù) 補(bǔ)氣養(yǎng)血”“卓雅風(fēng)采 提氣補(bǔ)氣”四個(gè)篇章，回顧和總結(jié)了本學(xué)期的教學(xué)工作。希望老師們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，繼續(xù)躬耕在變革的課堂中，始終不忘“卓雅”教育品質(zhì)。
隨后，由陳嵐主任帶隊(duì)的學(xué)生發(fā)展中心以《五育并舉、在體驗(yàn)中培卓育雅，筑牢特色、在實(shí)踐中立德樹(shù)人》為題，對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了總結(jié)。本學(xué)期學(xué)生發(fā)展中心以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)為抓手，做實(shí)做細(xì)德育工作，給每位卓雅少年一個(gè)幸福美好的明天。
教師與改革發(fā)展中心以《著眼“培根鑄魂” 不斷“向卓修雅”》為題，從教師分層發(fā)展、展研平臺(tái)、課例研究、課題研究、外出學(xué)習(xí)和隨班就讀等方面，對(duì)“聚焦教師發(fā)展”進(jìn)行了詳細(xì)闡述。并梳理了本學(xué)期研修與科研的獲獎(jiǎng)情況。
校務(wù)與管理服務(wù)中心的楊華主任以《著眼細(xì)節(jié)做實(shí)全方位服務(wù)，精益求精力求高標(biāo)準(zhǔn)保障》為題作工作總結(jié)。他表示，校務(wù)與管理服務(wù)中心始終堅(jiān)持熱情服務(wù)、嚴(yán)格把關(guān)的原則和服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)全體師生的宗旨，力求將后勤服務(wù)、食堂運(yùn)作和財(cái)務(wù)管理等做好、做實(shí)。
辦公與信息服務(wù)中心的趙瀟主任以《實(shí)心著力 辦公、人事、信息三大領(lǐng)域，守正創(chuàng)新 助推卓雅教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)。趙主任指出，辦公室將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，當(dāng)好學(xué)校全校師生的“服務(wù)員”“宣傳員”“信息員”，在“守正”中探索工作的“創(chuàng)新”！
接著，文家富校長(zhǎng)、何靜副校長(zhǎng)和劉波副書(shū)記分別宣布了本年度的各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)名單。
總結(jié)會(huì)后，第九屆學(xué)校“十大感動(dòng)事件”“十大感動(dòng)人物”頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)帷幕。劉麗、蔣建明、劉康瓊、胡玉梅、鄧俊儀、付能容、高曉鷗、唐秀芳、丁思源、劉仁英、雷芳、劉雪銀、徐紅梅、鄧新旭、王葉、孛亞蓉、潘曉莉、陶海霞、周禮琴、賀長(zhǎng)艷入圍了“十大感動(dòng)人物”。
會(huì)議最后，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)文家富用詩(shī)情畫(huà)意，溫暖如家的表述帶老師們沉浸式地總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。一是學(xué)校“卓雅教育”是對(duì)新時(shí)代“國(guó)際素養(yǎng)，中國(guó)靈魂”培養(yǎng)目標(biāo)的校本表達(dá)。二是對(duì)學(xué)校教師發(fā)展以及新課程理念下的課改實(shí)踐探索進(jìn)行深刻地總結(jié)與回顧。三是對(duì)學(xué)校立德樹(shù)人、學(xué)生終身發(fā)展與學(xué)生能力奠定的總結(jié)與期待。四是對(duì)“碰撞課堂”“五育并舉”與大單元學(xué)歷案特色發(fā)展的期許與展望。五是對(duì)全體教職工暑假的紀(jì)律、安全、自我提升等規(guī)范要求的溫馨提示。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。我們將心懷夢(mèng)想，仰望星空，奮楫篤行，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最美的卓雅人，書(shū)寫(xiě)卓雅更加燦爛的未來(lái)！（張紅 通訊員 鐘文婷）
期末工作總結(jié)會(huì),溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教師,沉淀過(guò)往,蓄力遠(yuǎn)航
