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開題明思 研以促學(xué) 芳草小學(xué)開展體育組區(qū)級課題開題會

來源:成都高新區(qū)芳草小學(xué)  作者:彭魯湘 通訊員 周燕 蔣鑫 吳曉麗 伍燕玲 向悅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-07-11

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育組教師的科研水平,明確課題研究思路,2023年6月27日下午,在成都高新區(qū)芳草小學(xué)北區(qū)五樓開展了體育組課題開題會。本次開題會特邀西南石油大學(xué)楊成教授、四川省教科院體育教研員譚步軍老師、成都市教科院體育教研員羅亞和老師到場指導(dǎo)。本次開題會由芳草小學(xué)體育教師蔣鑫主持,全體體育教師參會,芳草小學(xué)校長樊祥、副校長梁艷親臨現(xiàn)場進(jìn)行課題指導(dǎo)。ZA1四川教育在線

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會議伊始,羅亞和老師宣讀了《城區(qū)小學(xué)小場地大課間體育活動優(yōu)化路徑研究》和《指向?qū)嵺`創(chuàng)生的小學(xué)空竹課程構(gòu)建研究》兩個課題的立項通知書,并對兩個課題提出了要求與期望。ZA1四川教育在線

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會上,《城區(qū)小學(xué)小場地大課間體育活動優(yōu)化路徑研究》課題負(fù)責(zé)人劉偉老師從背景、擬解決的問題、研究綜述、研究價值、目標(biāo)內(nèi)容及研究思路和方法六個方面進(jìn)行了開題報告;而后《指向?qū)嵺`創(chuàng)生的小學(xué)空竹課程構(gòu)建研究》課題負(fù)責(zé)人吳曉麗老師從研究目標(biāo)、計劃及空竹課程的構(gòu)建思路等方面進(jìn)行了闡述,并提出了在做此課題時遇到的疑惑和遭遇的困境。ZA1四川教育在線

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在進(jìn)行課題指導(dǎo)前,梁艷副校長首先對體育組成員提出了要求,她指出,體育組的成員要做到人人能上課、能反思、能提煉、能發(fā)展,要穩(wěn)扎穩(wěn)打做好每一件事。緊接著,三位專家開始對兩個課題進(jìn)行評價和指導(dǎo)。ZA1四川教育在線

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對于《城區(qū)小學(xué)小場地大課間體育活動優(yōu)化路徑研究》這項課題,羅亞和老師指出,要按照新課標(biāo)上要求的以學(xué)定教,要明確為什么要優(yōu)化,同時要梳理清楚學(xué)校大課間存在的問題。楊成教授則指出課題中存在的問題,如課題內(nèi)容梳理不夠清晰,對全國類似學(xué)校了解不夠充分等。譚步軍老師從芳草小學(xué)本身出發(fā),希望此項課題能夠做到優(yōu)先解決學(xué)校存在的問題,并將過程性資料保存好,便于為其他學(xué)校提供參考。樊祥校長也對本課題進(jìn)行指點(diǎn),希望課題組成員能夠認(rèn)真考慮如何在大課間和課程中平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的教學(xué)需求,同時要把研究聚焦在如何高效的利用場地上。ZA1四川教育在線

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在吳曉麗老師《指向?qū)嵺`創(chuàng)生的小學(xué)空竹課程構(gòu)建研究》課題的指導(dǎo)中,羅亞和老師從內(nèi)容的構(gòu)建、格式等方面肯定了此項課題,同時建議課題將本校的辦學(xué)理念融合其中。楊成教授也提出了此項課題要以芳草小學(xué)為基礎(chǔ),同時也要了解其他學(xué)校在空竹課程構(gòu)建方面的做法,在課程構(gòu)建中要考慮多方因素,確保內(nèi)容的連貫性,注重課程的一體化。譚步軍老師從傳統(tǒng)文化方面進(jìn)行了指導(dǎo),并結(jié)合新課標(biāo)對空竹課題提出新的思考方向。最后,樊祥校長提出了指導(dǎo)性的建議,指出要在課題中突出民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校中的實施,要思考清楚空竹課程如何分、內(nèi)容如何寫的問題。ZA1四川教育在線

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開題會的最后,樊祥校長對各位專家教授的到來表示了感謝,并希望各位專家能夠常駐芳草小學(xué)體育課題組,繼續(xù)指導(dǎo)體育組;同時也對體育組教師提出了期望:希望各位老師能夠深入到學(xué)術(shù)中,提升自己的水平,為學(xué)生造福。ZA1四川教育在線

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科研之路漫漫,學(xué)術(shù)之燈常亮。相信在樊祥校長的帶領(lǐng)下,在專家們的指導(dǎo)下,芳草小學(xué)體育組的課題研究能夠走向更高水平。(彭魯湘 通訊員 周燕 蔣鑫 吳曉麗 伍燕玲 向悅ZA1四川教育在線

開題明思,研以促學(xué),芳草小學(xué),體育組區(qū)級課題開題會
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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