懷著對(duì)科研的熱忱，帶著對(duì)課題研究的思考，2023年9月11日，四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園迎來(lái)了區(qū)級(jí)綜改課題《果園特色課程實(shí)施背景下家園共育的策略研究》開(kāi)題論證會(huì)。開(kāi)題會(huì)由幼兒園保教主任甘雅玲老師主持，課題組全體成員及各班級(jí)教師參加了此次活動(dòng)。
本次開(kāi)題會(huì)，幼兒園邀請(qǐng)到成都市課改專委會(huì)秘書長(zhǎng)莫芮老師、四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院主任黃建如、四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處綜改組潘元齊老師等專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)課題進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。
宣讀立項(xiàng)通知書
首先，潘元齊老師宣讀課題立項(xiàng)通知書，對(duì)幼兒園區(qū)級(jí)課題成功立項(xiàng)表示祝賀。
開(kāi)題匯報(bào)
接著，課題組成員鄭卓羿老師代表課題組作開(kāi)題工作匯報(bào)，從問(wèn)題的提出、核心概念界定、相關(guān)研究綜述、研究的目標(biāo)及內(nèi)容、研究實(shí)施步驟、預(yù)期成果、研究保障條件等方面進(jìn)行了詳盡地闡述。
專家指導(dǎo)
開(kāi)題匯報(bào)后，與會(huì)專家給予了全面的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。首先，專家組對(duì)本課題的研究選題、研究思路、研究步驟等方面給予了充分肯定。隨后，對(duì)開(kāi)題報(bào)告中不足的部分提出了中肯的建議，從課題的題目、研究目標(biāo)、研究過(guò)程中的問(wèn)題以及研究成果多樣化呈現(xiàn)等多方面提出了寶貴的建議，為課題實(shí)踐研究提供了實(shí)施路徑和策略方法。
課題負(fù)責(zé)人發(fā)言
課題組負(fù)責(zé)人張進(jìn)園長(zhǎng)對(duì)專家組專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，并表態(tài)：學(xué)思幼兒園的老師們定會(huì)將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到研教合一，讓研究扎實(shí)有效，落地有聲。通過(guò)研究使自身的教科研水平和幼兒的核心素養(yǎng)呈螺旋式上升，推動(dòng)幼兒園高品質(zhì)發(fā)展。同時(shí)承諾，幼兒園一定會(huì)從各個(gè)方面支持課題研究工作，確保課題順利進(jìn)行。
此次開(kāi)題論證會(huì)，為接下來(lái)課題的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在專家組的悉心指導(dǎo)下，學(xué)思幼兒園的老師們定會(huì)披荊斬棘、闊步前行，在研究中不斷反思、總結(jié)、提升，開(kāi)出課題研究的豐碩之花，助力幼兒園的教學(xué)水平再上新臺(tái)階！（黃小林）
學(xué)思幼兒園,區(qū)級(jí)綜改課題開(kāi)題論證會(huì)
