2023年是國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用的收官之年，成都市第十七幼兒園作為基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果“以綜合的教育造就完整的兒童‘幼兒園綜合課程’35年的探索與建構(gòu)”的推廣應(yīng)用示范園，深入思考，扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。2023年9月13日，成都十七幼作為成果推廣應(yīng)用示范園，代表成都市本次推廣應(yīng)用調(diào)研工作唯一一所現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)園，向?qū)＜医M及來(lái)賓們分享了十七幼三年中成果應(yīng)用工作中的做法及成效。
由西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授王等等，西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授高建波，西北師范大學(xué)教育科學(xué)院楊彩虹等，受教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)委托作為專家組成員調(diào)研成果推廣應(yīng)用工作情況。
成都市教育局科技與信息化處二級(jí)調(diào)研員魏靜，成都市教科院教育改革發(fā)展研究所教研員陳軍、李沿知，金牛區(qū)教育局劉強(qiáng)副局長(zhǎng)，金牛區(qū)教育局學(xué)前科鄧定鵬科長(zhǎng)，金牛區(qū)教育科學(xué)研究院喻昌學(xué)副院長(zhǎng)，金牛區(qū)教育科學(xué)研究院教研員陳丹出席調(diào)研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。成都市南實(shí)幼國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用試點(diǎn)園代表也參加了本次調(diào)研。
金牛區(qū)教育局學(xué)前科鄧定鵬科長(zhǎng)作為會(huì)議主持人為大家介紹了到場(chǎng)的所有來(lái)賓，以及本次調(diào)研的重要意義和目的。
推廣應(yīng)用 引領(lǐng)發(fā)展
十七幼業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郭齡勵(lì)代表幼兒園以《聚焦成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化，助推課程品質(zhì)提升》作推廣應(yīng)用工作匯報(bào)。十七幼以南實(shí)幼國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果推廣為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極探尋最適宜的成果推廣應(yīng)用途徑和策略，以“學(xué)悟價(jià)值理念、關(guān)鍵要素落地、以案促改共進(jìn)、課題研究尋突破”四種做法，抓住核心本質(zhì)，實(shí)質(zhì)實(shí)效推進(jìn)成果學(xué)習(xí)運(yùn)用轉(zhuǎn)化，整體提升教科研水平，提升教師課程意識(shí)和能力，助推了生活教育為綱的園本課程向更高品質(zhì)發(fā)展。
成果應(yīng)用園青白江城廂中心幼兒園代表王濤老師以《成果應(yīng)用賦能提質(zhì) 創(chuàng)新推進(jìn)課程建設(shè)》為題也向?qū)＜医M成員及現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員介紹了本園推廣應(yīng)用做法成效等。
指導(dǎo)訪談 激活思路
聆聽(tīng)了園所的匯報(bào)分享，專家、領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表示兩個(gè)園所各具特色，并且提出了具體可行的策略和辦法，為下一步的成果推廣應(yīng)用指明了努力方向。
西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授高建波肯定了十七幼以“一個(gè)中心、兩個(gè)遵循、三個(gè)要素”總結(jié)梳理、用心研究實(shí)踐探索的成果。
西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授王等等提出可以通過(guò)教師的成長(zhǎng)變化引領(lǐng)兒童，課程綜合化可以針對(duì)不同年齡段側(cè)重點(diǎn)不同，同一個(gè)內(nèi)容也存在幼兒的差異性和豐富性等建議。
金牛區(qū)教育科學(xué)研究院教研員陳丹為大家介紹了金牛教育用豐富的活動(dòng)帶領(lǐng)園所扎實(shí)推進(jìn)的亮點(diǎn)做法。
成都市教育局科技與信息化處魏靜，鼓勵(lì)大家積極提出在成果推廣應(yīng)用中的問(wèn)題和建議，她誠(chéng)懇地向?qū)＜医M提出了基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果推廣運(yùn)用專業(yè)而實(shí)用的建議，特別在完善成果推廣應(yīng)用機(jī)制上提出了深刻而有效的建議，并鼓勵(lì)市、區(qū)各級(jí)層面為優(yōu)秀推廣應(yīng)用示范園搭臺(tái)交流、展示。
十七幼集團(tuán)園書記、總園長(zhǎng)楊蕓，向調(diào)研組專家報(bào)告了十七幼目前實(shí)踐探索中面臨的困惑，期望身臨其境深切體驗(yàn)學(xué)習(xí)南實(shí)幼成果的實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)，指引十七幼課程建設(shè)向著更高品質(zhì)發(fā)展。
成都市教科院教育改革發(fā)展研究所教研員陳軍從頂層設(shè)計(jì)、成果分享等方面提出了可行性建議。
品味魅力 激勵(lì)發(fā)展
通過(guò)交流，幼兒園也更加清楚了如何學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化南實(shí)幼的研究成果，此外，領(lǐng)導(dǎo)、專家們?cè)趨⒂^柚子園中，也深刻感受到了幼兒園在實(shí)踐上付出的努力，并對(duì)十七幼的研究方向進(jìn)行了進(jìn)一步的指導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)與專家們高度肯定了十七幼在成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化過(guò)程中的有效經(jīng)驗(yàn)和做法，給予了十七幼進(jìn)一步深入探究的支持與動(dòng)力。南實(shí)幼國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為十七幼課程建設(shè)源源不斷地注入強(qiáng)大的力量，開(kāi)啟了幼兒園高品質(zhì)課程建設(shè)的新征程。（陳海燕 通訊員 江虹 呂旭皓）
成都市第十七幼兒園
