大榕樹(shù)是巴金先生筆下鳥(niǎo)的天堂，在成都市東城根街小學(xué)C區(qū)2021級(jí)十四班，也有這樣一群自在快樂(lè)、求真探索的“鳥(niǎo)兒”。
“rong”入
初來(lái)乍到
51個(gè)可愛(ài)的“榕寶”來(lái)到新的校園和班級(jí)，一張張稚嫩的臉龐寫(xiě)滿了對(duì)新環(huán)境的期待和好奇。入學(xué)報(bào)到那天和老師的一個(gè)擁抱，一張合影讓老師和孩子們的生命緊緊連在一起。
“我是一名光榮的小學(xué)生啦”
在老師和爸爸媽媽的幫助下，在溫馨有愛(ài)的班級(jí)里，孩子們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們坐姿端正、認(rèn)真積極、列隊(duì)整齊，“我是一名光榮的小學(xué)生啦！”
“我愛(ài)我的班”
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展了以“樹(shù)”為主題的班本課程。孩子們一起講樹(shù)的繪本故事，孩子們一起“說(shuō)榕樹(shù)、議榕樹(shù)、畫(huà)榕寶”，更愛(ài)班集體啦！孩子們的爸爸媽媽來(lái)到校園給孩子們帶來(lái)了那么多精彩的課程，孩子們覺(jué)得上小學(xué)“真·好”！
“我的老師讓我驕傲”
語(yǔ)文老師同時(shí)也是班媽媽的謝文言老師，謝文言老師的語(yǔ)言讓人著迷，謝文言老師的課堂是色彩繽紛的花園、是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)，孩子們?cè)谥x老師的悉心教導(dǎo)和諄諄善誘下傾聽(tīng)、述說(shuō)和傳遞對(duì)世界的真誠(chéng)、喜愛(ài)以及友善。
哪里有數(shù)，哪里就有美。孩子們?cè)跀?shù)學(xué)老師邱越帶領(lǐng)下開(kāi)啟了一場(chǎng)美妙的數(shù)學(xué)探索之旅：數(shù)字的靈動(dòng)變化之美、方形的穩(wěn)重剛勁之美、三角形的平衡莊重之美、圓形的柔和流暢之美……
除了這兩位可親的班媽班姐外，還有很多關(guān)心大家成長(zhǎng)，帶給孩子力量的老師！
英語(yǔ)
體育
美術(shù)
“rong”合
孩子們是一粒小小的種子，孩子們是初生的小苗，孩子們心里有個(gè)聲音在呼喊“我要生根，我要長(zhǎng)大……”孩子們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)著。
榕寶當(dāng)家練本領(lǐng)
孩子們要?jiǎng)?chuàng)建“志同道合”的班集體，孩子們給自己樹(shù)目標(biāo)、建制度；每個(gè)人在班級(jí)里都有自己的“崗位”。孩子們?cè)谛⌒》⻊?wù)崗位上磨練自己的意志，鍛煉自己的能力，感受服務(wù)集體的快樂(lè)。
體育運(yùn)動(dòng)磨毅力
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，健康的身體對(duì)大家尤為重要。平日里，孩子們積極鍛煉、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡；體育節(jié)上孩子們齊心協(xié)力、奮勇拼搏，為了班級(jí)榮譽(yù)堅(jiān)持不懈，就像孩子們的口號(hào)：十四十四，英勇戰(zhàn)士。
特色活動(dòng)促合作
每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒小怪獸，但在孩子們的班級(jí)里，有一個(gè)巨大的樹(shù)洞，孩子們的開(kāi)心快樂(lè)都能說(shuō)給它聽(tīng)。每一周孩子們會(huì)在“送你一朵小紅花”的班會(huì)上送給好朋友真誠(chéng)的欣賞和夸贊。在這里孩子們覺(jué)得安全快樂(lè)、溫暖自在。
“真·好”嘉年華”，“真·好”勞動(dòng)集市，“研學(xué)活動(dòng)”等豐富多彩的校園活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，在玩耍中學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
“rong”光
有光才有蓬勃的生長(zhǎng)，有光才有繽紛的色彩，有光才有靈動(dòng)的童年。
閃閃發(fā)光的自己
經(jīng)過(guò)努力，2022年4月，十四班所有“榕寶”都成為了光榮的少先隊(duì)員，從此小小的孩子們肩負(fù)起社會(huì)主義接班人的責(zé)任。
在各種校內(nèi)和校外活動(dòng)中，孩子們閃耀著自己獨(dú)特的光彩。
閃閃發(fā)光的班級(jí)
在充滿愛(ài)的陽(yáng)光下，孩子們蓬勃生長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印走得扎實(shí)、走得堅(jiān)定，從分散走向融合，由散漫變得凝聚，在一些活動(dòng)中取得了小小成績(jī)。孩子們?yōu)樽约候湴凉恼疲鼮樽约杭佑凸膭拧?/span>
孩子們是自在快樂(lè)、求真探索的“小榕寶”。孩子們?cè)跍嘏焉频慕䴘?rùn)中有了向下扎根的堅(jiān)韌，在團(tuán)結(jié)合作中擁有向上生長(zhǎng)的力量，在豐富的活動(dòng)中擁有更開(kāi)闊的視野。相信孩子們也會(huì)像榕樹(shù)一樣生長(zhǎng)、蓬勃，長(zhǎng)成“有家國(guó)情懷，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的參天大樹(shù)。（李林 通訊員 謝文言）
Show出“我”的班,東城根街小學(xué),2021級(jí)14班,欣欣向“榕”
