為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，提升課堂效率，10月8日晚，東二長安路分校開展了“聚焦課堂變革”的專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了成都市教科院劉旭老師進(jìn)行專題講座，他用精彩的教育實(shí)例不斷啟發(fā)著與會(huì)老師的創(chuàng)新思維，也用教育學(xué)的理論知識(shí)引導(dǎo)老師們思考如何構(gòu)建高效課堂。
劉老師以《創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高課堂效益》為主題，用一堂小學(xué)生活課引發(fā)大家的思考：春天在哪里？學(xué)生的認(rèn)知是從書本開始的嗎？那個(gè)學(xué)生為什么不再舉手？弱勢(shì)的學(xué)生為什么總是被冷落？經(jīng)過一系列的教育案例舉例說明，劉老師指出了課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性。
接著，為老師們提供了新課程理念下高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，他指出教師們?cè)谡n堂上關(guān)注學(xué)生的態(tài)度，情感的滋養(yǎng)，信念的形成，人格的完整，關(guān)注孩子整體生命的健康成長，而不是局限于認(rèn)知的目標(biāo)，要把教材當(dāng)作與學(xué)生進(jìn)行交流對(duì)話的部分材料，有情感的共鳴，而不只是“吃透”教材，要把“教書”和“育人”緊緊結(jié)合在一起。讓教學(xué)成為生活中的一部分，讓課堂變成師生生命的樂曲，讓課堂有濃濃的生活味。
劉老師的講座深入淺出，既有教學(xué)理論的講解，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，觀點(diǎn)獨(dú)到，語言詼諧幽默，說唱結(jié)合，聲情并茂，會(huì)場(chǎng)掌聲、感嘆聲不時(shí)響起！
“師指一條路，燭照萬里程。”此次培訓(xùn)進(jìn)一步更新了教師的教育理念，為教師優(yōu)化教學(xué)創(chuàng)新、提高課堂效益，指明了方向，引領(lǐng)老師們能在課堂教學(xué)中碰撞出更多智慧的火花！（張紅 通訊員 黃燕）
聚焦課堂變革,東二長安路分校,指導(dǎo)教師,“轉(zhuǎn)型升級(jí)”
