“云曬課”項目是成都市七中育才匯源校區(qū)在“云教直播”背景下網(wǎng)絡(luò)教研模式的一次創(chuàng)新探索，是一種線上、線下相結(jié)合的混合式教研活動，能夠有效地跨越時間和空間的限制，提升聯(lián)盟教師的活動參與度，擴大學科教研的范圍。
冬意已濃，教研熱情不減，七中育才匯源校區(qū)數(shù)學組繼續(xù)推進以“平臺共享 技術(shù)賦能”為主題的四川云教“云曬課”項目暨國家中小學智慧教育平臺“教師研修”項目研討，通過“同課異構(gòu)”“單元整合”“學科教研”“平臺助力”等多種形式，促進遠端教師主動研修，提升課堂教學能力。
劉宏宇老師《一元一次方程的應(yīng)用》
樊俊老師《同底數(shù)冪的乘法》
安曉珍老師《同底數(shù)冪的乘法》
在評課交流環(huán)節(jié)中，各學校數(shù)學組教研組長及骨干教師充分肯定了三位老師的精彩課例，從教學設(shè)計、教學目標達成、學生探究的充分性、例題和練習題的層次性等方面對課例進行點評，并從課程結(jié)構(gòu)、例題選用、啟發(fā)學生等角度給出了實用的建議。
青年教師的成長，離不開同伴互助，更離不開名師引領(lǐng)。本次活動時間雖短，但在磨課、展示、評課的過程中，教師們收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗，更深刻地認識了如何更好地激發(fā)學生的學習興趣、落實學科核心素養(yǎng)和提高教學效果。
本學期“云曬課”教研活動就此迎來尾聲，七中育才匯源校區(qū)云教聯(lián)盟共組織開展了7次“云曬課”活動，20位老師參與曬課展示，實現(xiàn)聯(lián)盟教師的教學互助、共同成長。（江蕾 通訊員 成紅）
成都七中育才學校匯源校區(qū)數(shù)學組,云曬課
