發(fā)展國際理解教育、培養(yǎng)學(xué)生“世界眼光”是當(dāng)今全球化浪潮下教育發(fā)展必然趨勢和客觀要求，而“環(huán)球青少年大使計(jì)劃共建共享課程”中既蘊(yùn)含著諸多中國優(yōu)秀文化，也含有豐富的與國際理解教育相關(guān)的元素。近日，溫江區(qū)鵬程小學(xué)正式結(jié)束本學(xué)期該課程的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)了我的課堂、我的家庭以及中外貨幣對比等內(nèi)容，已經(jīng)熟悉這一上課模式的同學(xué)們已經(jīng)能夠流利的與外教進(jìn)行交流，課堂上積極回答問題，對互動(dòng)交流避而不及的場面不在，取而代之的是踴躍、積極、爭先恐后的活躍氛圍。
在課程的正常開展外，鵬程小學(xué)分別在6月和12月分別向新西蘭學(xué)校、法國學(xué)校開展了“熊貓走世界”——“剪紙”課程，將中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力分享給世界。
乘共建之舟，游世界之海，學(xué)校以“環(huán)球青少年大使計(jì)劃共建共享課程”為依托，將國際理解教育的諸多理念、行為和效果以潤物細(xì)無聲的方式與教學(xué)高度融合，達(dá)到提升學(xué)生國際理解素養(yǎng)的目標(biāo)，最終培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代中國學(xué)子。（張紅）
鵬程小學(xué),共建共享課程,國際理解教育
