為有效支持幼兒持續(xù)發(fā)展，幫助家長(zhǎng)與教師了解幼兒的內(nèi)心世界、成長(zhǎng)的需求，掌握與幼兒進(jìn)行情感交流的技巧，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。近日，由四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局主辦，四川天府新區(qū)共享中心承辦，潤(rùn)澤幼兒園、華西第二醫(yī)院健康管理中心協(xié)辦的家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座順利開(kāi)展！
專(zhuān)家簡(jiǎn)介
張敏，心理咨詢師、四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)訪學(xué)博士。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，美國(guó)催眠師協(xié)會(huì)認(rèn)證催眠師，中-加認(rèn)證情緒管理師，成都市教育系統(tǒng)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)督導(dǎo)師，國(guó)際華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會(huì)會(huì)員。
如約而至，溫暖相見(jiàn)
踏著匆忙的腳步，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。他們放下工作的疲憊，帶著信任和期待，共赴一場(chǎng)心靈之約。
內(nèi)心世界，深入探索
講座一開(kāi)始，張老師分別就“幼兒性格的年齡特征”“幼兒情緒情感的發(fā)展”“幼兒性別角色的發(fā)展”“家長(zhǎng)如何尊重幼兒的主體性”等話題，結(jié)合家庭教育中諸多典型生動(dòng)的案例一一展開(kāi)，給予家長(zhǎng)了解幼兒的情緒管理和解決沖突的方式。
解決之道，共同成長(zhǎng)
如何安撫幼兒的情緒及緩解分離焦慮？1.尊重并正確看待幼兒的真實(shí)表達(dá)。2.抓住幼兒意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。如何應(yīng)對(duì)幼兒的不良行為？1.了解背后的密碼。2.積極地傾聽(tīng)，并安排一個(gè)有用的小任務(wù)。
心懷美好，家園共育
志合者不以山海為遠(yuǎn)，道同者不以千里為遙。講座中，張老師還強(qiáng)調(diào)“家園合作”的重要性，幼兒心理健康問(wèn)題必須家庭和幼兒園共同配合糾正，才能達(dá)到最好的預(yù)期；幼兒園要將幼兒心理健康教育滲透在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中，日常浸潤(rùn)，給予幼兒支持、鼓勵(lì)，構(gòu)建幼兒們成長(zhǎng)和發(fā)展的樂(lè)園。
通過(guò)本次幼兒心理健康專(zhuān)題講座，從心理學(xué)的角度幫助家長(zhǎng)及教師了解了與幼兒進(jìn)行有效溝通的技巧，如傾聽(tīng)、理解、支持等，同時(shí)也讓大家知道了幼兒的成長(zhǎng)需求，如安全感、歸屬感、自尊心等，從而更加明確了幼兒心理健康教育的正確方式及注意事項(xiàng)，為幼兒的健康成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助！（黃小林 通訊員 雷藝萍）
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