為落實(shí)“雙減”精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)五育并舉，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)于2023年12月25日至27日，在中心校和楊公校區(qū)分時(shí)段組織開(kāi)展了以“靈動(dòng)闖關(guān)游”為主題的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)周。
在正式闖關(guān)之前，黃水小學(xué)的老師們潛心研究教材，結(jié)合學(xué)情，精心準(zhǔn)備測(cè)試內(nèi)容，通過(guò)體驗(yàn)式、游戲化的闖關(guān)場(chǎng)景，讓每一個(gè)孩子都能積極參與到闖關(guān)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，借助教師、家長(zhǎng)等多種力量，開(kāi)放評(píng)價(jià)主體，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從不同角度和層面開(kāi)展全面立體的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子多方面的潛能。
語(yǔ)文組聚焦“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，發(fā)展學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字、閱讀習(xí)作、綜合實(shí)踐的綜合能力，設(shè)計(jì)了“認(rèn)讀小能手”“誦讀小靈鳥(niǎo)”“交際小明星”等充滿趣味性的關(guān)卡。孩子們滿懷期待的抽題，信心滿滿地回答，一張張認(rèn)真專(zhuān)注的小臉蛋上滿是喜悅與自豪。
數(shù)學(xué)組在聚焦“運(yùn)算、操作、問(wèn)題解決”的同時(shí)將關(guān)卡設(shè)計(jì)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，“速算小精靈”“巧手小標(biāo)兵”“思維小達(dá)人”等充滿神秘色彩，同學(xué)們一一揭開(kāi)他們的神秘面紗，充分考驗(yàn)了他們的數(shù)學(xué)思維和動(dòng)手操作能力，激發(fā)了孩子研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣。
科學(xué)組則讓孩子們體會(huì)到當(dāng)“實(shí)驗(yàn)小行家”的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子敢于質(zhì)疑、樂(lè)于實(shí)踐、勇于鉆研的科學(xué)精神。
英語(yǔ)組設(shè)計(jì)了關(guān)卡——“英語(yǔ)小博士”，孩子們與教師問(wèn)答流暢，不少同學(xué)展示出標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，實(shí)在是讓人驚嘆不已。
孩子們爭(zhēng)做品德小楷模，講文明、懂禮貌，安靜排隊(duì)，井然有序，禮儀盡顯。
一、二年級(jí)“靈動(dòng)闖關(guān)游”活動(dòng)圓滿結(jié)束。從“雙減”到“增質(zhì)”，減去了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加了孩子們的學(xué)習(xí)興趣；從“樂(lè)學(xué)”到“樂(lè)考”，讓每一次活動(dòng)成為孩子們靈動(dòng)的展示舞臺(tái)，助力孩子們學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，充分體現(xiàn)出黃水小學(xué)“活水文化、靈動(dòng)教育”的精進(jìn)文化，讓水滴寶寶們動(dòng)起來(lái)，遇見(jiàn)更好的自己！（孫林馨 通訊員 盧美）
黃水小學(xué),闖關(guān)
