一學(xué)期的工作接近尾聲，積攢的教育教學(xué)壓力需要釋放，被頑皮的他傷透了的腦筋需要放松，被小可愛暖到的心還在萌化，喜怒哀樂所有的情緒都需要整理消化。近日，邛崍市南街小學(xué)操場上，一群人，一個團(tuán)隊(duì)，一起釋放掉所有的不愉快。
總教練語言幽默，熱身活動在他如廣場舞大爺般舞姿的帶領(lǐng)下效果意外地好，老師們逐漸投入，一個接一個脫下外套。
搶灘登陸在趣味中考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，金雞獨(dú)立、大劈叉、藤纏樹……能用的絕技全使出來，否則距離太短、速度太慢，隊(duì)伍會落后，前面后面催促而不埋怨，不管名次，只要順利登陸的，歡呼聲都一波兒勝一波兒。“盲人”接力需要隊(duì)友的大聲引導(dǎo)，彼此的信任，“盲人”又快又好完成來回，團(tuán)隊(duì)才能提高速度。
年輕人永遠(yuǎn)是青春活力的，一根棍子成了他們的玩具，開心地打玩起來。團(tuán)隊(duì)活動開始了，一致的口令，整齊的動作，移動的是人，固定的桿子成了不倒的彩色森林。激情節(jié)拍要讓近200人的隊(duì)伍整齊地喊著、拍著并快起來，顧全大局互相照應(yīng)很重要。
2小時的活動是釋放，也是團(tuán)隊(duì)凝聚力的考驗(yàn)。邛崍市南街小學(xué)敢為人先的教育理念引導(dǎo)這群人工作創(chuàng)先、爭先、領(lǐng)先。對師生心理健康工作也思考在先，實(shí)踐在先。通過團(tuán)輔活動讓教師釋放壓力，丟掉煩惱和焦慮，用陽光積極包容的心態(tài)，迎接每天新的生活和工作。（張紅）
珍惜好“師”光 ,邛崍市南街小學(xué),為教師注入“心”能量
