2024年4月22日，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：光華實(shí)�。┡e辦了一場(chǎng)以“大單元學(xué)歷案實(shí)踐研究”為主題的跨省研討會(huì)。此活動(dòng)吸引了廈門市思明區(qū)青年體育教師代表、溫江區(qū)教育科學(xué)研究院陳培林老師及其名師工作室成員、溫江區(qū)各校體育教師代表以及光華實(shí)小體育組全體教師，總計(jì)70余人參與。
單元設(shè)計(jì)深度解讀
活動(dòng)伊始，光華實(shí)小劉凱瑜、王微兩位老師，圍繞《籃球嘉年華活動(dòng)》大單元18課時(shí)以及兩節(jié)課例，從單元設(shè)計(jì)說(shuō)明、四大亮點(diǎn)、“四點(diǎn)”實(shí)施建議、個(gè)性化準(zhǔn)備四個(gè)板塊進(jìn)行了詳盡的闡述，她們的分享幫助與會(huì)老師們厘清了本單元設(shè)計(jì)的思路。
大課間活動(dòng)精彩紛呈
隨后，與會(huì)老師觀摩了光華實(shí)小陽(yáng)光大課間活動(dòng)。自編韻律操、蛇形跑及各類分班分項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，獲得老師們的一致好評(píng)。
課例展示精彩絕倫
光華實(shí)小莫桓老師執(zhí)教三年級(jí)下《籃球嘉年華活動(dòng)》大單元第十課時(shí)《雙手胸前傳接球+變向跑》。
光華實(shí)小顏雨萌老師為大家呈現(xiàn)了精彩的第十一課時(shí)《違例手勢(shì)+雙手擊地傳接球》。
深度反思與總結(jié)
課例展示過(guò)后，光華實(shí)小劉雨薇與歐洋兩位老師進(jìn)行了深入的單元實(shí)踐反思。他們圍繞單元教學(xué)效果的預(yù)期、課例展示的實(shí)際效果以及未來(lái)改進(jìn)的方向進(jìn)行了全面的剖析。
研討交流共成長(zhǎng)
課后研討環(huán)節(jié)，首先，廈門市思明區(qū)體育教研員王妙香老師對(duì)本次展評(píng)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，她表示，溫江區(qū)學(xué)歷案的基本結(jié)構(gòu)，通過(guò)這兩堂課得到了清晰地呈現(xiàn)，并且和思明區(qū)的體育教研形式有異曲同工之妙。最后，光華實(shí)小周麗校長(zhǎng)指出，本次活動(dòng)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，她強(qiáng)調(diào)，體育學(xué)科和其他學(xué)科一樣應(yīng)該有思維的碰撞與交融，希望孩子們被體育的魅力所吸引，全面提升自身素養(yǎng)。
專題分享顯特色
光華實(shí)小體育教研組組長(zhǎng)鄧仕偉以及小組組長(zhǎng)劉雨薇、顏雨萌進(jìn)行了《如何落實(shí)校本教研》專題分享。
專題講座拓視野
溫江區(qū)教育科學(xué)研究院陳培林老師以《素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)與實(shí)施》為題進(jìn)行了專題講座。陳培林老師從課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)價(jià)任務(wù)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)框架、學(xué)科核心素養(yǎng)等方面展開(kāi)，并在“評(píng)一評(píng)”環(huán)節(jié)，讓老師們分組嘗試畫出思維導(dǎo)圖。本次專題講座為老師們提供了寶貴的教學(xué)指導(dǎo)和啟發(fā)，有助于他們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更好地貫徹素養(yǎng)導(dǎo)向的教育理念。
本次活動(dòng)是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示和教育情感的彰顯�！皩W(xué)無(wú)涯，思不盡，行不止。”光華實(shí)小體育組將繼續(xù)深耕課堂，做到心中有課標(biāo)，教學(xué)有方向，共同為學(xué)生核心素養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（張紅 通訊員 顏雨萌）
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