2024年4月22日，崇州市蜀南小學四（7）中隊迎來了別開生面的“家長進課堂”活動。王鈺柏同學家長帶來了一堂主題為“讓孩子成為情緒的主人”的生動課程，為孩子們打開了一扇探索情緒世界的大門。
課堂上，王鈺柏同學家長首先以親切的語言和生動的實例，向孩子們介紹了情緒的定義、情緒的種類以及如何正確地認識和處理自己的情緒。孩子們聽得津津有味，不時發(fā)出驚嘆和思考的聲音。為了增加課堂的趣味性和互動性，王鈺柏同學家長精心設計了抽獎和刮刮卡游戲環(huán)節(jié)。孩子們積極參與，通過抽獎獲得了小禮品，刮刮卡則讓他們在游戲中進一步了解了不同情緒的特點。
隨后，家長通過更加創(chuàng)新的方式引導孩子們深入探索情緒世界。孩子們拿起畫筆和紙張，繪畫出自己心中的情緒花瓣，每一種顏色都代表著不同的情緒。他們用自己的方式，書寫著與情緒相關的故事和感受。完成繪畫后，孩子們分組進行分享，講述自己的情緒故事，傾聽他人的感受，增進了彼此之間的理解和共鳴。
為了讓孩子們更全面地了解如何管理情緒，王鈺柏同學家長播放了一段精心挑選的視頻。視頻中，通過動畫故事的呈現(xiàn)，向孩子們展示了如何有效地調節(jié)和處理自己的情緒。孩子們觀看得十分認真，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。
這次“家長進課堂”活動，不僅拓寬了孩子們的知識視野，更讓他們在實踐中學會了如何成為情緒的主人。通過繪畫、分享和觀看視頻等多種方式，孩子們對情緒有了更深入的了解，也掌握了更多管理情緒的方法和技巧。大家相信，在家長和老師的共同努力下，孩子們會更加自信、自立、自強，以更加積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
未來，期待更多有才華、有熱情的家長能夠走進課堂，分享他們的經(jīng)驗和智慧，共同為孩子們的成長助力。家校攜手打造更加美好、更加有溫度的教育環(huán)境，讓孩子們在愛的陽光下茁壯成長。（黃小林）
蜀南小學,家長教孩子成為情緒的主人
