2024年4月23日，溫江區(qū)和盛小學校區(qū)級課題開題論證會在學校黨建室順利舉行。會議由副校長林杰主持，溫江區(qū)教育科學院卓瓊老師、余曉華老師、徐輝老師和唐靖老師蒞臨和盛小學指導課題組開題匯報，各課題組成員出席了此次開題論證會議。
會議開始，林校長對各位專家的到來表示感謝，隨即由語文組課題負責人喻欣蕾老師進行課題匯報，喻老師從選題背景及意義、研究目標、研究內(nèi)容等六個方面進行細致匯報。匯報后，卓老師就科研熱情、選題價值和前期研究等方面給予了肯定，同時對每個內(nèi)容抽絲剝繭，提出了寶貴的意見。最后卓老師宣讀了溫江區(qū)課題立項證書，并對語文組的順利開題表示祝賀。
數(shù)學組課題負責人謝群老師代表數(shù)學課題組對立項課題做了開題報告。謝老師論述有據(jù)、目標明確，為后續(xù)的課題研究奠定了基礎。溫江區(qū)名師余曉華老師結合謝老師的開題匯報，提出研究要找準研究點，鎖定學段，縮小研究范圍，要將現(xiàn)實問題和改革背景融合在一起，從大單元視角下體現(xiàn)教學評一致性、進階性。隨后余老師為課題組頒發(fā)立項證書，課題組成員也表示會進一步梳理專家們提出的指導意見，進一步規(guī)范課題研究，提升科研能力。
我校安全自護組的《小學生安全進行小課間活動的策略研究方案》，順應我�！拔遄浴苯逃砟�，落實“安全自護”的目標，通過學校課間活動場地現(xiàn)狀、課間活動現(xiàn)狀、課間管理現(xiàn)狀著手，對學校開展課間活動安全管理提出了一系列的對策，豐富課間多種形式的活動類型，試著從根源解決問題，提高學生安全自護的能力，從而降低校園內(nèi)小學生課間活動的安全事故發(fā)生。小課間安全課題得到了高度肯定。
研而有思，行而有方，課題研究的發(fā)展離不開方向性的引領指導。我校生活自理組負責人黃美雪老師在做完匯報后，專家組徐輝老師和唐靖老師對課題選題的價值和意義給予了充分的肯定。兩位老師也對如何優(yōu)化課題研究目標、內(nèi)容、實踐路徑等方面做出了專業(yè)性的指導與建議，同時還幫助生活自理組進一步找準課題研究的關鍵點，厘清課題研究的方向，對研究中可能存在的困難和問題進行了詳細的指導，專家們精準落地的指導，為課題組老師們答疑解惑，指明了下一步研究的方向。
體育課題組蔡佳慧老師向?qū)＜医M作開題匯報，闡述了本課題的背景和意義，解釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題實施的基本步驟。專家組成員認真聽取了課題開題匯報，審閱了開題報告材料，對課題進行了全面的剖析，對本課題組的前期準備工作表示充分的肯定。專家組認為本課題的選題針對性強、有較強的研究價值和實踐意義，并從選題背景、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法等方面對本課題進行把脈問診，提出了專業(yè)且具有建設性的指導意見，為課題的研究指明了方向。乘科研之風帆，匯專家之智慧，促教師之成長。
教海無涯，且思且行；精研師道，且悟且進。此次開題報告為課題的順利開展奠定了良好的基礎，相信在課題組學思并進、深耕細研的努力下，我校教科研工作定能繁花似錦，碩果累累！（張紅）
