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落實大單元學歷案 光華實小音樂組開展三段式校本展評

來源:成都市溫江區(qū)光華實驗小學  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-04-28

為落實大單元學歷案在小學音樂課堂的實踐運用,2024年4月25日,成都市溫江區(qū)光華實驗小學音樂組主題為“小學音樂大單元學歷案設計與實施”三段式校本展評在二期錄播室進行。在名師工作室領銜人付瑩瑩的帶領下,評委組、綜合學科全體教師參與了此次活動。 UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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本次活動主要從課前陳述、大單元導學課、課例展示、課后反思等環(huán)節(jié)展開,由音樂組教師鄭舒月主持。 UMQ四川教育在線-四川教育訊息

活動伊始,音樂組詹琳琳、周丹老師就本次展評做課前陳述。本單元主題為“游戲”,分為《火車波爾卡》《火車開啦》《拍皮球》《跳繩》四個課時,兩位老師從設計要點、明確主題、意義指向、學生關聯(lián)等多個方面對大單元學歷案的設計要點進行說明,圍繞學習任務驅動、教學手段優(yōu)化、作品呈現(xiàn)形式陳述了課時活動設計。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,曾琳媚老師帶領孩子們開啟“游戲”單元學習。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

首先進行單元導學課的展示,曾老師設計豐富有趣的游戲,提高了孩子的積極性和參與度,孩子們在節(jié)奏、速度等游戲中領略本單元概覽。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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曾老師以火車汽笛聲、大車輪聲、小車輪聲的聽辨與模仿進行導入。并用火車的三種聲音進行發(fā)聲練習。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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在體驗美的過程中,孩子們在聆聽過程中通過節(jié)奏律動模仿火車的各種形態(tài)。老師以火車軌道的板書方式理解歌曲樂句,編創(chuàng)開火車的動作隨音樂律動和游戲。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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在表現(xiàn)美的過程中,通過尋找“KA CHA”聲學唱歌曲,學生能夠用歡快活潑的聲音進行演唱,最后,學生在跟隨伴奏的表演唱中走出教室。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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接下來,音樂組徐銘老師進行課后反思:以大單元教學任務設定、教學內容生成和單元導學進行反思,針對課堂展示進行優(yōu)缺點評價,形成研究及反思結論。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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最后,學生發(fā)展中心主任張書僑老師、學生發(fā)展中心副主任李兆虎老師、美術組組長康芹老師進行互助點評與指導。UMQ四川教育在線-四川教育訊息

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本次音樂組第九屆三段式校本教研展評活動結束,每位老師都在心田種上一朵教研之花,向著光,努力綻放!(張紅)UMQ四川教育在線-四川教育訊息

光華實驗小學,三段式校本展評
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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