4月26日下午，成都高新新城學(xué)校成功舉辦了2024年成都市AI德育課程教研活動(dòng)——AI賦能教育。來(lái)自各學(xué)校的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓齊聚成都高新新城學(xué)校，暢談人工智能時(shí)代，教育發(fā)展圖景，共同研討AI+教育不斷碰撞出的火花，如何為教育變革創(chuàng)新注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
首先是成都高新新城學(xué)校楊群校長(zhǎng)致辭，運(yùn)用AI技術(shù)采集了楊校長(zhǎng)聲音和人像的AI數(shù)字人代表?xiàng)钚ｉL(zhǎng)進(jìn)行致辭，別開(kāi)生面的致辭讓人們感受到了AI的發(fā)展催生的新技術(shù)、新模式為教育變革創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限可能。
接下來(lái)，四川省教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任青春為大家作了關(guān)于四川省教育學(xué)會(huì)AI分會(huì)的籌備說(shuō)明。緊接著是AI培訓(xùn)專(zhuān)家張正岳老師，作題為AI賦能教育的主題分享。張老師從專(zhuān)業(yè)的角度為與會(huì)人員講解了AI引發(fā)的第四次工業(yè)革命以及AI對(duì)教育的影響。最后，圓宇宙教育研究院劉文太院長(zhǎng)作題為AI+教育的創(chuàng)新融合主題分享，劉院長(zhǎng)講解了AI如何在不同的場(chǎng)景中與教學(xué)進(jìn)行深度融合，讓大家感受到了AI對(duì)教育變革創(chuàng)新的影響。
在接下來(lái)的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，各參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓暢所欲言，共同研討面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程，AI如何進(jìn)一步為賦能教育改革創(chuàng)新、促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供有力支撐。
最后是觀課評(píng)課環(huán)節(jié)，本次獻(xiàn)課的教師是成都高新新城學(xué)校初中道德與法治教師、AR德育課程中心組成員——王爽老師。
王爽老師以《七律·長(zhǎng)征》導(dǎo)入新課《四渡赤水》。運(yùn)用沙盤(pán)演繹、AR人物景象講解了四渡赤水的四段歷程，讓學(xué)生體會(huì)到了四渡赤水的用兵如神之處。
課后，成都市德育教研員周玫老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。周老師指出四渡赤水這一課的難點(diǎn)在于如何突出奇，這是需要老師和AR技術(shù)共同去改進(jìn)的。周老師談到把聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，以及長(zhǎng)征精神與班級(jí)團(tuán)結(jié)結(jié)合起來(lái)講本課更為升華。周老師也鼓勵(lì)王爽老師作為新老師要繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，上好未來(lái)的德育課程。
教學(xué)是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的，應(yīng)該理性思考人與AI技術(shù)的關(guān)系，把握教學(xué)規(guī)律、用好技術(shù)手段、凝聚各方力量，進(jìn)一步推動(dòng)AI與教育的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，才能更好賦能教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才！（黃小林）
新城學(xué)校,AI德育課程教研活動(dòng)
