為進一步加強“園·�！敝g的交流與合作，推動學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)工作的扎實開展，促進資源共享，構(gòu)建質(zhì)量提升共同體、實現(xiàn)理論實踐相結(jié)合的共同成長，2024年4月19日下午，成都市第二十八幼教集團旗下三所分園——翔潤園、慧潤園、朗潤園與吉利學(xué)院舉行了“吉利學(xué)院校外實踐教學(xué)基地”簽約授牌儀式。
吉利學(xué)院教育學(xué)院院長肖芙蓉、學(xué)前教研室副主任韓唯、學(xué)前教研室專任教師石禮敏一行三人出席本次活動。此次授牌簽約標(biāo)志著“園·�！彪p方正式開啟了深度合作，共同探索“高校+幼兒園”學(xué)前教育與融合師資培養(yǎng)發(fā)展的新路徑。
參觀幼兒園
吉利學(xué)院一行參觀了幼兒園的戶外、教室、功能區(qū)等，并聆聽了園所的特色文化、辦園理念等，高度評價了幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒個性化教育方面的創(chuàng)新實踐，認為這些經(jīng)驗對于融合師資教育來說也具有重要的借鑒意義。
簽約儀式
肖芙蓉院長介紹了吉利學(xué)院的學(xué)院概況，并表示期待未來能夠與幼兒園在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)科研、專業(yè)建設(shè)、實踐教學(xué)等項目開展深度合作；肖院長也對該園展現(xiàn)出來的先進的教育理念、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍以及特色鮮明的課程體系給予了高度評價。同時表示與該園的合作不僅是教育領(lǐng)域的一次創(chuàng)新嘗試，更是對人才培養(yǎng)模式的一種探索與實踐。
授牌儀式
在雙方代表的共同見證下，集團三個園點的負責(zé)人與吉利學(xué)院教育學(xué)院肖芙蓉院長現(xiàn)場簽訂“實踐教育基地”相關(guān)協(xié)議，并舉行授牌儀式。
簽約儀式上，集團各分園園長代表集團向吉利學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)一行表示歡迎，并介紹了幼兒園的發(fā)展情況、師資隊伍及園所發(fā)展遠景等；同時也強調(diào)了實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)對園所發(fā)展的重要性，希望通過教育實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，實現(xiàn)互通共贏，共同成長。
溝通交流
會后，雙方就未來的合作方向和具體內(nèi)容進行了深入討論，為深化園校雙向奔赴、高頻互動機制奠定良好基礎(chǔ)。雙方一致表示，將以此次合作為契機，進一步深化協(xié)同育人，共同推動學(xué)前教育與融合教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的學(xué)前教育人才貢獻力量。
教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。此次成都市第二十八幼教集團與吉利學(xué)院的簽約授牌儀式是一次富有成果的交流和合作活動，它將有助于促進雙方在教育領(lǐng)域的深入合作和共同發(fā)展。（李林）
成都市第二十八幼兒園
