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區(qū)教研員點(diǎn)贊,成華教科院附小“教學(xué)評(píng)一體化”研修顯成效

來(lái)源:成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-24

2024年5月22日,全區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文老師們?cè)诔啥际谐扇A區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)歡聚一堂,開(kāi)展教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由成華區(qū)教育科學(xué)研究院主辦,成華教科院附小承辦。成華區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員葉旭老師、錢(qián)紅莉老師,成華區(qū)小學(xué)語(yǔ)文中心組曾圓老師及成華區(qū)小學(xué)三年級(jí)全體語(yǔ)文教師參與了本次培訓(xùn)。nzm四川教育在線-四川教育訊息

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第一節(jié)課,成華教科院附小的劉庚燕老師和三年級(jí)2班的孩子們?yōu)榇蠹夜餐尸F(xiàn)了生動(dòng)有趣的一課——《我們奇妙的世界》。一節(jié)完美的課堂離不開(kāi)精細(xì)的打磨,在前期數(shù)次磨課階段,學(xué)校三年級(jí)組全體語(yǔ)文老師圍繞單元核心問(wèn)題精心設(shè)計(jì)了成華教育科教頻道“發(fā)現(xiàn)自然”微講壇招募“講壇小達(dá)人”的大單元活動(dòng)情境,讓學(xué)生擔(dān)任“發(fā)現(xiàn)自然”微講壇小達(dá)人講解員,設(shè)計(jì)有趣又有深度。nzm四川教育在線-四川教育訊息

圖片3.pngnzm四川教育在線-四川教育訊息

三年級(jí)語(yǔ)文組團(tuán)隊(duì)又圍繞“教學(xué)評(píng)一體化”這一教學(xué)新理念,重點(diǎn)關(guān)注到了評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì),由此,備課團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一張多維度的評(píng)價(jià)量表。nzm四川教育在線-四川教育訊息

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第二堂課,是李林璇老師和成華教科院附小三年級(jí)1班的孩子們帶來(lái)的《窗邊的小豆豆》導(dǎo)讀課。nzm四川教育在線-四川教育訊息

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課后,兩所學(xué)校的老師們進(jìn)行了說(shuō)課、評(píng)課,中心組曾老師就整本書(shū)閱讀對(duì)全區(qū)語(yǔ)文老師作了專題講座培訓(xùn)。最后,區(qū)教研員高度認(rèn)可了老師和團(tuán)隊(duì)備課的過(guò)程和最終呈現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)課堂,都做到了在學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下進(jìn)行充分的“教學(xué)評(píng)”一體化的深入探究,贊許了此次老師和孩子們的精彩表現(xiàn)。nzm四川教育在線-四川教育訊息

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新時(shí)代的教研是教師更新觀念,創(chuàng)新教學(xué)的重要途徑,成華教科院附小的每位老師都在為智慧課堂的構(gòu)建而持續(xù)努力,期待每節(jié)課都能讓老師和學(xué)生收獲學(xué)習(xí)的幸福感與成就感。(魏雅莉)nzm四川教育在線-四川教育訊息

成華教科院附小,“教學(xué)評(píng)一體化”,研修
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