在陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)生機(jī)的五月，成都市東城根街小學(xué)迎來(lái)了心理健康日。5月的第四周也是學(xué)校心理健康活動(dòng)周，結(jié)合教育局制定的《五育潤(rùn)心 沐光同行——成都市青羊區(qū)2024年“5·25”心理健康活動(dòng)月方案》，學(xué)校從“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心”五個(gè)方面開(kāi)展了有趣的心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、以德育心
周一一早，熊貓東東的擁抱開(kāi)啟了快樂(lè)而美好的一周。東東熱情的擁抱給孩子們帶去了溫暖與幸運(yùn)。被擁抱的幸運(yùn)孩子，將得到任務(wù)卡，完成任務(wù)卡上的擁抱任務(wù)后，會(huì)得到一份神秘小禮物。東娃娃們通過(guò)擁抱傳遞著快樂(lè)與溫暖。
1、啟動(dòng)儀式
2、幸福抱抱
3、傳遞溫暖
二、以體強(qiáng)心
周二中午的操場(chǎng)上，同學(xué)們將裝有“小煩惱”的盒子綁在腰間，通過(guò)“搖”“跳”“扭”等方式，將盒中的“小煩惱”甩出。在運(yùn)動(dòng)之余，內(nèi)心的壓力也得到了釋放。甩一甩，煩惱不再。甩掉煩惱的孩子，還可以在忘憂盒里領(lǐng)取一份“小快樂(lè)”，身心愉悅，真好！
三、以智慧心
如果有煩心事解決不了，怎么辦呢？別擔(dān)心，解憂卡來(lái)了，可以在心理小使者處領(lǐng)取忘憂卡，寫(xiě)下煩惱，然后再找同學(xué)或者老師幫忙解決。解決后的好方法可以貼到忘憂墻上，再和伙伴一起踩爆“煩惱”氣球，踩出快樂(lè)。孩子們的笑聲和“煩惱”的爆破聲一起在操場(chǎng)上回蕩。
四、以美潤(rùn)心
周四，孩子們沉浸在了創(chuàng)意與色彩的海洋，欣賞到了同學(xué)們精心制作的一幅幅心理手抄報(bào)，感悟孩子們分享的幸福瞬間，還有那一張張“最美微笑”的照片，每一張笑臉都是對(duì)生活最美的詮釋。
五、以勞健心
身體力行的勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)價(jià)值，還能讓心靈得以沉靜、放松，是在內(nèi)心深處的耕作。孩子們利用周末時(shí)間，通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)行了一場(chǎng)好好愛(ài)自己的心靈之旅，將幸福和甜蜜延續(xù)。
為心護(hù)航，快樂(lè)成長(zhǎng)，在新的一年里。孩子們會(huì)繼續(xù)在心田播撒幸福的種子，共同守護(hù)心靈的花園！（賴(lài)波 通訊員 王琳）
